贺新郎·游西湖有感
文及翁
一勺西湖水。渡江①来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫②谁人是？千古恨，几时洗？
余生自负澄清志。更有谁、磻溪③未遇，傅岩④未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都道、江神堪恃。借问孤山林处士⑤，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！
【注】①渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。②中流击楫：《晋书·祖逖传》中载，逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”③磻（pán）溪：指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜相的故事。④傅岩：相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣。⑤林处士：林逋，北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。
14. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. 开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。
B. 该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤遨之情和对国事的深深忧愁。整首词的风格婉约，含蓄隽永。
C. 在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。
D. 这首词的主旨是通过近乎议论散文的笔法，一系列的设问、感叹，以及纵、横两个方面的反复对比，一层递进一层地表现出来的。
15. 后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合词句加以概括，并简要分析。
答
14. B
15. ①南宋君臣偏安一隅，不思进取。如词中“百年歌舞，百年酣醉”写得是歌舞升平、醉生梦死的生活场景；“借问孤山林处士，但掉头、笑指梅花蕊”写像林逋那样自命清高的士大夫不问国事，逃避现实。②不重用人才。如词中“余生自负澄清志。更有谁、磻溪未遇，傅岩未起”，写出有志之士得不到重用的情景。③不积极备战。如词中“国事如今谁倚仗？衣带一江而已”，南宋君臣把抵抗敌人入侵的重任寄托在天险长江上。
【14题详解】
本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。本提要求选出“下列对这首词的赏析，不正确的一项”。B项，“整首词的风格婉约，含蓄隽永”解读有误，结合诗歌应该是词的风格酣畅恣肆，显示了议论风生的豪放特色。故选B。
【15题详解】
本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。这类题目考查学生对诗句的理解能力，同时也考查对诗句内容以及情感的把握能力，涉及对诗歌思想感情的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题目的具体要求，然后注意了解诗歌的创作背景，并逐句翻译诗句，把握诗歌的意象，分析诗歌营造的意境，领悟作者表达的思想情感，最后有条理的按照题目要求整理出答案即可。题目说后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，要求结合词句加以概括简要分析。这个题目出题角度非常新颖，让考生回答的是思想感情，但是却要从南宋灭亡的角度去组织答案。诗歌中“百年歌舞，百年酣醉”写了歌舞升平、纸迷金醉的生活场景，“更不复、新亭堕泪”，反用“新亭对泣”，表达权者如此耽于佚乐，“借问孤山林处士，但掉头、笑指梅花蕊”是说像像林逋那样自命清高的士大夫不问国事，逃避现实，综上可见南宋君臣偏安一隅，不思恢复中原；“余生自负澄清志。更有谁、磻溪未遇，傅岩未起”，说的是有才华志向的人英雄无用武之地，可见统治者不重用人才； “国事如今谁倚仗？衣带一江而已”，说抗敌的军国大事要依靠长江天险来支撑，“便都道、江神堪恃”，直露的写出了统治阶级耽于享乐，不积极备战。
超越网 电脑版