江楼旧感 （江楼感旧）
赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
14. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 一、二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B. 第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C. “同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D. 三、四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。
15. 唐朝诗人崔护有一著名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处在，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。
答
14. B B项，“第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至”理解有误。“同来”与第一句“独上”相应，巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游。去年也是这样的良夜，诗人结侣来游，凭栏倚肩，共赏江天明月，那是怎样的欢快！曾几何时，人事蹉跎，昔日伴侣不知已经飘泊何方，而诗人却又辗转只身来到江楼。面对依稀可辨的风物，缕缕怀念和怅惘之情，正无声地啃啮着诗人孤独的心。故选B。
15. 体裁：两首诗都是七言绝句。内容：（1）都表达了作者由于见到去年相似的景物而触发的对人的思念；（2）都流露出物是人非的感伤。写法：都运用了对比的手法。
详解
本题考查的是诗歌的对比阅读的综合鉴赏能力。解答此类试题要注意明确考点考向的要求，诗歌的对比阅读有两种情形，一种是一道题目中出现两首诗歌，运用一首诗歌和课本中的一首诗歌进行对比，一般选择课本的首歌都是要求背诵的名篇。命题方式有比较异同、相同点或不同点，有时给出比较的对象，有时不给。如果给出就按要求进行比较，如果不给可以从诗歌的意象的选取、诗歌的意境特征、情感差别、手法的运用、写景的角度、诗歌的格调等方面着眼分析，此题为比较相同点，考生要注意题干要求：请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。考生要从体裁、内容、写法三个角度分析两首诗的相同点，从体裁上要注意和“题裁”的区别，“体裁”是指诗歌的外在的结构。内容上要注意两首诗歌都是写对友人的思念之情。从手法上两首诗都是运用了今昔对比的手法。崔护诗是拿去年的“人面如桃花”和如今的“人面不知何处在”进行对比。赵嘏的诗是将“人不在”和“风景依旧”进行对比。两首诗都是通过对比，抒发对时光流逝的感伤。
诗意
独自登上江楼思绪茫茫，月光如水水色如天。旧时同来这里赏月的人现在在哪里？只有此处的风景隐隐约约还象是从前。
