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《春行即兴》《诉衷情 送春》阅读答案与解析

2019-08-11 23:17超越网

【甲】
春行即兴
李华
宜阳①城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注】①宜阳:唐代最大行宫之一的连昌宫就坐落在这里,安史之乱中遭到严重破坏。
【乙】
诉衷情 送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家,宿醉困流霞①。夜来小雨新霁,双燕舞风斜。
山不尽,水无涯,望中赊②。送春滋味,念远情怀,分付杨花。
【注】①流霞:美酒的泛称。②赊:远,长
10. 甲诗中押韵的字共有几个?( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
11. 对作品赏析不恰当的一项是:( )
A. 甲诗写景,运用了动静结合、以声衬静的手法。
B. 甲诗句句写景,却能让人对历史人事浮想联翩。
C. 乙词上阕首句点明题旨,“喜”字统领了全篇。
D. 乙词下阕直抒胸臆,表达作者对春的无限留恋。
12. 甲乙两首作品都写到了春景,但用意却不同,请简要分析。
【参考答案】
10. C
11. D
12. 甲诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语等宜人之景,却用“无人”、“自落”“空啼”抒发了作者对史之乱后国破山河在的愁绪。
乙诗写一场小小的夜雨刚刚停住,阵阵凉风中,一双燕子上下飞舞,清新而生机盎然的春景意在表现作者还家途中的喜悦之情。

【解析】
【10题详解】
试题分析:本题考查学生对文学文化常识的理解辨析能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题问的是“甲诗中押韵的字共有几个”,所谓“押韵”,又作压韵,是指在韵文的创作中,在某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一。《春行即兴》是一首七言绝句,作为绝句,一般是一、二、四句的尾字押韵,如本“萋”“西”“啼”,都押i韵,故一共有三个字押韵。故选C项。
【11题详解】
试题分析:本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“对作品赏析不恰当的一项”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题中,D项,“乙词下阕直抒胸臆,表达作者对春的无限留恋”错误,“山不尽,水无涯,望中赊。送春滋味,念远情怀,分付杨花”既不是“直抒胸臆”,也不是“对春的无限留恋”。所谓“直抒胸臆”是指直率地抒发自己的思想感情,而下阕中没有直接抒发情感,且这首词在上阕第一句就已经点明“一鞭清晓喜还家”,“喜还家”奠定了全词的情感基调,那清脆的一声鞭响,打破了拂晓时的沉寂,启奏了一支轻快的还乡曲,主要抒发了客子即将到家时的喜悦心情。故选D项。
【12题详解】
试题分析:本题考查学生鉴赏文学作品的形象,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“甲乙两首作品都写到了春景,但用意却不同,请简要分析”,这就要求考生找出两篇中写春景的内容,明确春景的特点和人物在作品中要表达的情感,最后分析不同的用意。《春行即兴》中,“芳树无人花自落”,这里强调“无人”二字,便道出了诗人对时代的感慨,说明经过安史之乱,再也无人来此观赏,只能任其自开自落了。“春山一路鸟空啼”,春山一路,不仅使人想象到山花烂漫,鸟语宛转的佳境,但著以“空啼”二字,却成了以乐写哀,以闹衬寂,充分显示了山路的荒寞;这里不仅再也见不到那么多的游人墨客,而且连耕农、樵夫、村姑都不见了。“自落”和“空啼”相照应,写出了诗人面对大好山河的无限寂寞之感。是写作者春天经由宜阳时,因对眼前景物有所感触,即兴抒发了国破山河在、花落鸟空啼的愁绪。诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语,都是一些宜人之景,却构成一幅暮春景象,渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情,这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的,它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。再结合注释可知,应是抒发了作者对史之乱后国破山河在的愁绪。《诉衷情•送春》中,开头一句就点出“喜还家”这一全篇主旨,奠定了全词的情感基调。那清脆的一声鞭响,打破了拂晓时的沉寂,启奏了一支轻快的还乡曲。接着描述客子归程上的情态和周围的景致,烘托欢乐的气氛。“夜来小雨新霁,双燕舞风斜”,醉眠不知窗外事,一夜小雨,清晓方停,策马而行,天朗气清,更有那一双春燕,晨风中上下翻飞,似乎也为他起舞助兴。“双燕”,亦暗示昔日别妻出游,如同劳燕分飞,而今重新比翼之期已不远。过片“山不尽,水无涯,望中赊,”写客子快要到家了,不禁回望归程。此处,词中欢快的旋律略作顿宕,稍超深沉。游子回一望一路艰难跋涉的迢迢归程和浩阔风尘,心中充满了历尽沧桑的复杂意绪。客子感慨之余,但见漫天杨花,扑面而来,便信手拈来一句妙语:“送春滋味,念远情怀,分付杨花。”蒙蒙杨花,总是报告暮春的消息,撩起人们伤春的意绪,而今却成为这位客子往昔愁苦的负载物。他将迈着松快的脚步,去和家人团聚。词最后以幽默、俏皮将欢情再度扬起,结束了全篇。全词围绕着“喜”字落笔,表现作者还家途中的喜悦之情。

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