秋霖阅读答案-张维屏，秋霖十日失高秋，独眺江天起暮愁

秋霖[注]
张维屏
秋霖十日失高秋，独眺江天起暮愁。
正寂寥时惟有雁，极空濛处并无舟。
濛濛路滑征夫骑，漠漠寒生思妇楼。
已苦阴霾害禾稼，更催霜雪上人头。
[注] 秋霖：秋天的淫雨。
12. 下列关于诗歌的理解和赏析，不正确的两项是
A. 诗歌的首联中“独眺”起到统领的作用，下面的景色都紧扣“眺”字展开。
B. 诗歌的颔联则从仰视和俯视的两个观察角度进行描写：大雁南飞，江面无舟。
C. 诗歌的颈联主要写征夫在湿滑的路上骑行，开始思念起远在家乡的妻子。
D. 诗歌的尾联运用比喻手法，写阴霾损害作物，诗人感到伤心，因此头发开始变白了。
E. 诗歌的语言很富有表现力，如“害”“更”“霜雪”更能突显诗人对百姓的同情。
13. 诗人“独眺江天起暮愁”，那么，“秋霖十日”引发了诗人哪些“暮愁”？请结合诗句分析。

【参考答案】
12. CD   
13. ①空旷寂寥之感。秋雨绵绵，连日不晴，空中只有南飞的大雁，江面一片空蒙没有船只。②担心征夫，同情思妇独守空闺的寂寞。天雨路滑，征夫远骑，闺房中思妇惦记、思念着征夫。③担心并同情农人。秋天的淫雨损害了作物，让农人苦不堪言，诗人因担心农人而内心愁苦。④人生短暂之苦。阴霾不仅损害庄稼，更让人联想到岁月流逝，白发上头，从而生出人生苦短之慨。
【解析】
12. 试题分析：题干是“下列对这首诗的赏析，不正确的两项是”。本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂是的内容和思想情感。C项，“写征夫在湿滑的路上骑行，开始思念起远在家乡的妻子”错，这应该是两幅画面。D项，“诗人感到伤心，因此头发开始变白了”错，这应该是虚实结合的手法，诗人由秋天的淫雨损害了作物、让农人苦不堪言之景联想到岁月如流、韶华易逝的人生短暂之苦。
13. 试题分析：题干是“诗人‘独眺江天起暮愁’，那么，‘秋霖十日’引发诗人哪些‘暮愁’？请结合诗句分析。”本题考查对诗歌思想情感理解的能力。首先要读懂诗。《秋霖》描写秋雨景色，表达了诗人对农人的同情与内心的愁苦之情。首联“独眺”起统领作用，扣“眺”字，作者在诗中具体描绘秋雨秋空低沉，寂寥南飞大雁（仰视），空蒙江面无舟（俯视），路滑征夫远骑，闺房思妇落泪，阴霾秋雨损害作物。六幅画面都让读者产生一种愁苦之感。在尾联，作者用“害”、“更”、“霜雪”这一系列有表现力的词语，突显出诗人对农人的同情与内心的愁苦。诗人由秋天的淫雨损害了作物、让农人苦不堪言之景联想到岁月如流、韶华易逝的人生短暂之苦，运用联想（由实及虚或实虚结合）、比喻来表现的。注意：“暮愁”是诗眼，因为整首诗表达的就是连日阴雨，给行人出行带来不便，给农人收成造成了损失；诗人由此生发出“暮愁”。此外，诗人也因此而产生人生苦短的慨叹。所以先结合诗句概括再分析即可得出答案。