送门人欧阳秀才①游江西
梅尧臣
客心如萌芽,忽与春风动。
又随落花飞,去作西江梦。
我家无梧桐,安可久留凤。
凤巢在桂林②,乌哺不得共。
无忘桂枝③荣,举酒一相送。
【注】①秀才:这里是即将参加科举的学子的泛称。②桂林:传说桂林是凤凰栖集之处。③桂枝:《晋书·邵诜传》“诜对曰:‘臣举贤良对策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。”后因称科举及第为“折桂”。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联的“动”字不仅写出心思的萌动,还表明门人出游的念头不断滋长,愈来愈强烈。
B.三四句实写落花飞举飘扬,充满生机,把门人游江西之事,完全变成生动的形象描绘。
C.诗中用凤凰比喻门人,说他才华出众,非常人可比,同时希望他以后能为朝廷建功立业。
D.本诗无华丽秾艳之语,通篇全都采用比喻,使诗含蓄蕴藉,更富形象性,增添诗情画意。
16.《宋诗三百首评注》评价本诗“想象悠远”,请结合全诗谈谈你对此评价的理解。
答
15.B
16.①诗歌首句以春草起兴,通过对春天生机勃勃的畅想,表达了诗人对门人前途无限的美好祝福;②紧承首联,第三句以落花为比,形象生动地想象出门人漂泊江西的羁旅生活;③最后四句,诗人借典抒情,合理联想门人在江西的游学,既有作为老师对门人善自择居、慎于交友的谆谆嘱咐,又有对门人不负所学、施展抱负、早日折桂的美好祝愿。
【解析】
15.本体考查学生对诗歌内容和手法的鉴赏能力。
B.“三四句实写落花飞举飘扬”分析错误,三四句意思是“又像随落花飘飞,像在梦中飞到了西江”,这是虚写,不是实写。
16.本题考查学生理解诗歌内容,鉴赏诗歌表达技巧的能力。
(1)前两句“客心如萌芽,忽与春风动”意思是:游子之思像草木在萌芽,与春风一起摇曳。以春草起兴,春风一吹,草木都开始萌芽,欧阳秀才心中也像草木发芽一样,产生了出游的愿望。通过对春天生机勃勃的畅想,表达了诗人对门人前途无限的美好祝福。
(2)三四句“又随落花飞,去作西江梦”意思是:又像随落花飘飞,像在梦中飞到了西江。以落花为比,形象生动地想象出门人漂泊江西的羁旅生活;“西江梦”指想象中即将开始的江西游历生活。用“梦”形容游历生活,可以引起无穷联想:使人联想到欧阳秀才去江西后的行踪不定,生活的丰富多样、难以预测,使人联想到他醒里梦里对此日客居京中这段生活。
(3)后四句“凤巢在桂林,乌哺不得共。无忘桂枝荣,举酒一相送”意思是:凤凰的巢就在那片遥远的桂树林,希望你不要与乌鸦同行。富贵之后不要忘记了我们,那就举起酒来算是给你送别。诗中用凤凰比喻欧阳秀才,是说他才华出众,非常人可比,诗人借典抒情,合理联想门人在江西的游学,表达了作者对他的赞赏,同时也是希望他以后能为朝廷建功立业,举酒相送既是送别,也是祝愿他异日科举及第,不负所学,施展平生的抱负,表达了对门人的殷切期待。