“享”是共享、分享，请以“享”为题，写一篇不少于800字的记叙文

“享”是共享、分享，共享单车、共享图书等各种不同形式的共享经济大大方便了我们的生活。“享”也是享受、享用，高铁、移动支付等“新四大发明”让我们享受高科技，享受发展的成果。
请以“享”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；文体特征突出；不要套作，不得抄袭。

【解析】
试题分析：本题是一道材料加命题的命题作文，写作题目从材料中总结出来。首先来看写作题目，就一个字“享”，我们可以用添补的方法来补充题目。
一、抓住“题眼”，挖掘“深意”
汉语词汇一般含义丰富，不少词语除了本义外，还有引申义、比喻义、象征义。所以，在审题时，要注意题目的隐含义，做到由表及里，挖掘“深意”。一般地说，文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目也有“题眼”。“享”的基本含义有(1)受用：享福。享乐。(2)贡献（指把祭品，珍品献给祖先、神明或天子、侯王），上供：享堂。享殿。而从材料中的信息可知，材料主要是说明“奉献与享用”这两层意思。那么考生在写作的时候立意的重点就要围绕着“奉献与享用”这两层含义展开。可在“奉献”和“享用”的前后加一些限制词，拓宽立意，如在“奉献”和“享用”的后面加一些名词，如奉献爱心、奉献光明、奉献动力、奉献社会等。也可在“奉献”和“享用”的前面加些动词，如学会奉献、学会享受、主动奉献、分享享受等。
二、关注材料，开拓思路
非直接命题的全命题作文，即“材料（导语、提示语）+文题”的命题形式，虽说考生在写作时也可灵活发挥，彰显个性，挥洒才情，但是“材料（导语、提示语）”对写作的内容、立意、选材等进行了一定的限制，因此，审读“材料（导语、提示语）”显得十分必要。“享”的基本含义是奉献与享用，材料分别说明这两层意思。当前，人们的物质生活极大丰富，共享经济的发展又带给人们看得见的实惠。未来更需要每个人勠力同心，在践行中国梦的每一个节点上留下自己的智慧和力量。可以说一个“享”字反映了当前我们整个社会的创造活力和精神状态。作文时如能通过自身的经历或具体的事件来表达对“享”的感受与思考，同时能以小见大，反映时代主旋律，这是最佳的。当然如果通过“享”来表达真情或寄寓人生哲理、生活道理也是符合题意的。