阅读下面的材料,根据要求写作。
过去,中华民族几千年都是靠中医药治病救人。特别是经过抗击新冠民肺炎疫情、非典等重大传染病之后,我们对中医药的作用有了更深的认识。
面对肆虐的疟疾,从年轻时就有志于中医药事业的屠呦呦临危受命,带领团队历尽千辛万苦,受中国典籍《肘后备急方》的启发,成功提取出青蒿素,挽救了无数人的生命。这一发现,不仅使屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,也使人类再次见证了中医药对人类的重要贡献……
李明作为振华中学的一名高一学生,从小立志于中医药的研究。他的父母却极力反对,认为研究西医药比研究中医药更有前途。请从以下任务中任选一个,完成写作:
①请你以李明的同学身份,给李明写一封信,支持他的选择。
②作为振华中学文学社的一员,请你针对李明父母的观点,为校刊《争鸣》栏目写一篇驳论文。
③李明要参加学校举办的以“逐梦青春,担当时代”为主题的演讲活动,请你代他写一篇演讲稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】
第一段材料,强调了中医药悠久的历史,是中华文化的组成部分,同时强调中医药治病救人的现实功用。每到重大疫情时刻,中医药总能屡建奇功,可见其科学性和实用性。人们通过中医药的一次次应用认识了中医药的巨大价值,给我们的启示在于中医药的研究和推广要不断持久的深入。从哲学层面考虑,我们对事物的认识,在于不断的实践。
第二段材料,讲述了屠呦呦的经历和成就。从中我们可以看到屠呦呦身上对梦想的坚持、对事业的执着、对使命的担当、团队合作意识等科学家精神,从中我们还可以看出传统的中医药文化的魅力和科学实用价值,从中我们更可以看出个人价值的追求与时代价值的追求同频共振。
材料中关于中医药的历史和贡献的介绍,可以激发我们的文化自信,更是借助屠呦呦自身行为和成就证明了文化自信的意义。
注意三个情境任务,要分别符合信件、驳论文、演讲稿的文体,要有对象意识。
【参考立意】
1.传播传统文化,弘扬时代精神;
2.坚定信念选择,融入价值取向;
3.逐梦青春舞台,建功多彩时代;
4.个人发展当与时代同频共振;
5.科学梦想离不开科学家精神的支撑;
6.在现实中追逐梦想,在践行中彰显价值;
7.以文化自信筑牢理想之基;
8.彰显文化自信,熔铸中国品质。
逐梦前行,不负青春
亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“逐梦前行,不负青春”。
习近平总书记指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”“恰同学少年、风华正茂”——无梦不青春。梦想是人类不断前进的动力。作为青年一代的我,我的梦想就是研究中国的中医药,肩负起自身的使命和担当,用奋斗的青春为中医药的发展蓝图画上浓墨重彩的一笔。
中国的中医药已经传承几千年,是我国文化的瑰宝。它之所以流传下来,是因为它淋漓尽致地体现了中国的传统文化,蕴含着人文科学的精华,是中华民族的智慧结晶。
“但愿世间人无病,何愁架上药生尘。”这副挂在药铺里的发黄对联,可有谁还记得?又有多少人是这样想的呢?中医文化是有情怀与灵魂的存在,足以担当得起“以人为本”四字。它源于古人对生命现象的长期观察,对天地的敬畏,对人文的关怀。
我国古时候有个叫扁鹊的神医,他技术精湛,少时学医于长桑君,尽传其医术药方,擅长各科诊治,也是他奠定了中医学的切脉诊断之法,开启了中医学的先河。有一次,扁鹊为齐桓公诊治,仅仅只是看了看,就断定他皮肤上有些小毛病,需要及时医治,不然后果不堪设想。可是齐桓公就是不相信扁鹊,认为他只是沽名钓誉,并没有真才实学,就拒绝了扁鹊的诊治。就这样,通过几次的望闻问切,扁鹊不断地给齐桓公提出意见,希望他能接受治疗。但齐桓公却一次次地拒绝,最终不治而亡。由此可见,扁鹊的医术真是到了出神入化的地步,他不仅医术高超,医德也是十分高尚。
中医药作为中华文化传承重要载体,博采众长,历久弥新。当今时代,屠呦呦从中医古典文献中获取灵感,发现了青蒿素;手工艺人时雅莉一家世代传承香疗,悬壶济世,制香救人;女企业家马铭蔓于海洋生物中提取寡糖,使之可以直接被人体吸收,创造了中医界的神话……越来越多的传统疗法走上世界舞台,越来越多的中国元素融进世界的潮流。
中医药文化起源华夏,发展于华夏,并一直属于华夏子孙。但是,中华儿女一直坚信,在不久的将来我们的中医将一定会属于整个世界!中医药是医学宝库中的一颗闪耀夺目的明珠,我们作为中华儿女,必然为能尽己所能弘扬中医感到光荣和自豪!传承祖国医学,弘扬中医魅力,我们一直在努力。愿更多的人关注中医这块中华民族的瑰宝。
我们作为新时代的青年,应该扛起中医药文化的大旗,学习并传承中医药精神。让我们传统的中医在世界医学发展中拥有自己的一席之地!逐梦前行,不负青春!
我的演讲到此结束,谢谢大家。