阅读下面的材料,根据要求写作。
2006年7月1日,世界海拔最高的火车站青藏铁路唐古拉站正式投入使用;2020年4 月30日,世界海拔最高的5G基站投入使用;2020年5月27日,五星红旗再次插上世界最高峰峰顶;2022年10月12日16时01分,"天宫课堂"第三课在中国空间站开讲。
王承书,被誉为“中国居里夫人”,为祖国核事业隐姓埋名30年;卢永根,培育的种子播撒在世界各地,家中用的还是20世纪80年代的旧沙发;刘永坦,不向技术封锁低头,在“冷板凳”上一坐就是40年;林俊贤,中国火箭推进剂创始人,每天拎着白布袋步行上班……
以上材料颇具启发意义,请结合材料并联系现实,以“高度与低度”为主题写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
题干材料第一段展现的“高度”代表着中国所取得的巨大成就,指向写作主题"高度与低度"中的关键词"高度"的内涵;题干材料第二段展现的人物代表着低调做事、甘于奉献的劳动者,指向写作主题“高度与低度”中的关键词“低度”的内涵。由此可见,考生只要紧扣上述内涵,结合写作任务,写出“高度”与“低度”的辩证关系即为切合题意。
参考立意:
①用低度成就高度;
②埋头做事,攀越高峰;
③甘于平凡,实干兴邦;
④脚踏实地,厚积薄发;等等。