“一波三折”原指写字笔画曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也比喻事情进行中阻碍、变

命题作文：
“一波三折”原指写字笔画曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也比喻事情进行中阻碍、变化很多。生活中很多事情也许就是这样，波澜起伏中让我们收获很多……
请以《一波三折》为题，写一篇文章。

【写作指导】
本题考查命题作文。
（1）审题立意。根据材料“‘一波三折’原指写字笔画曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也比喻事情进行中阻碍、变化很多”可知，本题应写成叙事的记叙文，才能紧扣“一波三折”的题意。另据材料“生活中很多事情也许就是这样，波澜起伏中让我们收获很多”可知，应写生活中不是一帆风顺，而是波澜起伏的事，立意上，应写出通过这件事获得的收获，或表达学习了某种知识，或表达领略了某种道理，或表达感受到某种精神，或表达习得了某种技能，或表达增加了某种修养等。
（2）选材构思。从家庭、学校或社会生活中，选取一个角度，选择一个波澜起伏而又有所收获的故事。如在家里学习自己炒菜一波三折，在学校竞选班干部一波三折，在社区当抗疫志愿者一波三折等。要写清楚时间、地点和人物，起因、经过和结果；一波三折的过程是写作重点，要仔细描绘，突出其波澜。要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明对自己的影响和作用。


例文
一波三折
今天我很高兴，因为今天终于可以爬山了。
　　爸爸妈妈曾许诺这个假期要带我出去玩，为了玩得痛快，为了无后顾之忧，假期前两天我拼了命地在写作业。终于到了出去的那一天，我们背上行李踏上旅程，向目的地出发。经过长达几个小时的奔波，我们来到了景点的售票处。向前一看，心顿时凉了半截。售票处已经排成一条蜿蜒的巨龙。等待的时间实在难熬，望着绵延的人群，跟着半天挪不了一步的队伍，我心里满是焦躁，有些后悔来凑这个热闹！在不知多少次抱怨后，我们终于也挨到了队伍的前面。
　　下午一点左右，我们开始向山上进发。刚开始，我蹦蹦跳跳毫无压力，不禁和妈妈吹牛——怎么样，妈妈，我厉害吧，但豪气没持续多久，我渐渐感到体力不支，腿有些发软，呼吸也有些不顺，有时坐下休息一会儿就不想站起来。本来说好急行军，现在蜗牛也能赛过我们。走走挪挪，到了5点，我们才爬了一半。望着蜿蜒不见终点的山路，我真的有些后悔了：这不是自讨苦吃吗！
　　妈妈看着疲惫不堪的我，说：“不如今天就爬到这里吧！”爸爸不说话，只是看我。我不知突然哪根筋不对，居然上了牛脾气：“大活人还战胜不了一座山？我们要继续爬。”天黑了，山路越来越陡。我们相互搀扶，相互鼓励。衣服被汗水湿透，又被山风吹干，不久又湿透了……
天快黑透了，我们终于到达了山顶。
吹着猎猎的山风，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我终于登上了顶峰，终于战胜了自己。虽然周围漆黑一片，不能领略“一览众山小”的壮观景色，但我知道，这次登山将会在我的人生路上点燃最亮的灯。