“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”这是日本舞鹤市给友好城市大连捐赠抗疫物资时写在

阅读下面的材料，根据要求写作。
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”这是日本舞鹤市给友好城市大连捐赠抗疫物资时写在箱子上的话。
“岂曰无衣，与子同裳！”这是日本医药NPO法人仁心会等四家机构联合捐赠给湖北的物资上面写着的诗句。
“山川异域，风月同天”。这是日本汉语水平考试HSK事务所支援湖北高校物资外包装的标签上写着的八个字。
“辽河雪融，富山花开。同气连枝，共盼春来。”这是日本富山县捐赠给辽宁的物资上，直接原创的一首中文诗。
疫情当前，困难之中，日本人士不仅送来了救命的物资，还送来了温暖雅致的中国诗句。而前三个诗句，分别是王昌龄、《诗经》中和盛唐时中日佛法交流之际的诗句。据说这是日本人士请教了精通汉语的研究者，用心挑选出的他们认为最恰当、最治愈的话语。
日本人士在援助箱上写的那些诗句，为什么打动人？它们触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：自选角度，自拟标题；文体不限（除诗歌外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

【写作提示】
(1)审题立意。
材料包含几层意思：第一，邻国日本一些城市、机构的相关人士在新冠肺炎疫情防控的严峻形势下，对中国进行了物资上的援助和情感上的支持，体现了中日友好睦邻关系；第二日本人民请教精通汉语的研究者精心挑选诗句和原创诗歌．触发我们对传承优秀文化的思考；第三，新冠肺炎传染性极强，日本作为邻国，帮助中国，也是在帮助自己，在合力防控新冠肺炎的过程中凸显了合作双赢的意识。
(2)写作指导。
从当前疫情防控的角度出发，可以写众志成城，守望相助。可以结合2011年3月11日“东日本大地震”等相关事实材料，侧重谈在面对灾难之时，应该众志成城，守望相助共渡难关，体现命运共同体的思想内涵。
从日本人士请教精通汉语的研究者寻找别致贴切的诗句，可以写对以诗歌为代表的传统优秀文化的传承。汉语之美，竟被外国人用的如此贴切、如此极致。我们确实有电视上充满声光电的“诗词大会”，为了表演而背诗，为了考试而背诗，唯独生活里缺乏诗。这折射出我们在生活中缺乏文化传承的自觉意识，故可以谈怎样传承优秀文化。
从中日之间的关系渊源和本次事件中日本的表现，可以写患难见真情，合作共发展。与一些国家在当前疫情防控过程中侮辱中国是“东亚病夫”，一些国家认为中国的新冠肺炎疫情恰恰会把中国丧失的机会转移到自己国内的做法不同，日本选择在这个时候无条件支持中国，不仅体现出了灾难时刻两国人民之间的友情，还在合作中共同进退，这一切都印证了中国极力倡导的人类命运共同体理念的正确和现实意义的重大。