“不求立名声，所贵去瑕疵。”毫无缺点的人显然是不存在的，最可贵的是改正缺点

写作
“不求立名声，所贵去瑕疵。”毫无缺点的人显然是不存在的，最可贵的是改正缺点，也正是在改正这些缺点的过程中，我们获得了进步，获得了成长。
请结合你的生活体验，以“我终于战胜了__________”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。

【写作指导】
本题是一道半命题作文。
审题与立意：首先，“战胜”作为谓语中心语既是过程又是结果；横线上的要填的内容作为谓语动词的宾语，写战胜的对象。“战胜”二字是题眼，文章的重心不在对象，也不在结果，而是应放在过程上，充分详尽表现“战胜”的过程。其次，做到正确填题。根据审题结果可知“战胜”的对象可以是自己的“弱点”。比如生活、学习等方面的不良习惯：“惰性”“粗心”“紧张”……再如性格、思想方面的弱点：“娇气”“傲气”“嫉妒”“虚荣”“自私”“忧郁”“冷漠”……又如心理障碍方面：“胆怯”“自卑”“自闭”“孤僻”“悲观”。以上种种大都贴近我们学生的实际，我们可以根据自身个人经历选择相应的入角点。“战胜”的对象当然也可以是人，如“对手”“自己”等。“我”，是文章叙事的主体，表明要写真人真事，抒真情实感。“终于”一词，暗示“战胜”的过程是艰辛的，是经历了一番过程的，提示本文应重在表现我战胜××的过程，这是写作的重点。表现的主旨应是我从战胜××的过程中得到的启示或对自己的影响。
构思与选材。文章适合写成记叙文。可以从自己的学习和生活中取材，围绕“我”战胜××的过程来展开故事情节，要做到叙事完整，经过清楚，力求以情动人，写出真情实感。写作时可采用以小见大的写法，写出自己从战胜××的过程中得到的感悟，给人以启迪。

例文
我终于战胜了挫折
人的一生，一定不会一帆风顺。多多少少总要经历些困难和挫折，但我们要勇往直前，要敢于尝试，要勇于接受失败。否则，你会功亏一篑，你会离成功的目标越来越远。
记得有次学校举行书画比赛，我跃跃欲试，十分激动。我去找郭老师让她教我写作字，一开始，我极其认真，不厌其烦地写了一遍又一遍，可还是有的字大有的字小，还歪歪扭扭，特别难看，咋看咋不舒服。我越练越没劲，最后索性不干了。
妈妈知道了，过来鼓励我：“孩子，做什么事情都有一个过程，你不练习，成功就能自己跑来吗？俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，你记住，只要付出了就一定有收获！”
同学们也鼓励我说：“宋子卿你字写的那么好看，怎能放弃呢？你要加油啊，我们大家都看好你！”同学们用鼓励的目光看着我，让我感到了羞愧，心想：我怎么这么没信心呢？”
周末，我去书法班上课时，郭老师也鼓励我：“字写得不好看，是你没有掌握字形结构，再练习时要观察仔细，把每个笔画都写到位，字就好看了。”
看着老师殷切的目光，再想想妈妈和同学们的鼓励，我下定决心要把字练好。从那天起，我每天写完作业就认真观察，用心练字。功夫不负有心人，我的作品获得了二等奖。那一刻，我非常开心，这也验证了妈妈说的有付出才有收获。
每一次失败都是成熟，每一次成功都是跨越。确实，你没有经历过失败与挫折，哪里来的成功呢？俗话说的好，“一分耕耘，一份收获”，只有付出了汗水才有收获，成功不是你说有就有，轻轻松松得到的，所以，我们一定要努力，奔向不远的成功。