论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。——朱光潜《咬文嚼字》

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。——朱光潜《咬文嚼字》
吟安一个字，捻断数茎须。              ——唐·卢延让《苦吟》
一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。——美·梭罗
读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。——马南邨《不求甚解》
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——东晋·陶渊明
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。——南宋·陈善
关于读书之法，古今中外有许多警言灼见广为流传，读了以上六句，你有怎样的感触与思考？请写一篇发言稿，在“当今时代，我们应当怎样读书？”班级主题经验分享会上发言，阐述你的选择和认识。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

试题解析：
本题的命题契机得自于人教版高中语文教材必修五第八课《咬文嚼字》及课后习题，“咬文嚼字”和“不求甚解”两种截然不同的读书方法皆有其理，各有其境，在审题上考生需抓住“读书之法”“选择”和“当今时代＂三个关键词，“读书方法之思”是本题的意图所在，行文中心必须是围绕材料所反映出来的不同读书方法的认识，以及辩证地看待不同读书法的差异和适用情境，以期引导考生在现实生活中灵活运用不同的读书，“选择”是本题的心机所在，泛谈读书的意义，或者对材料的读书方法面面俱到，浅尝辄止，则忽略了这个审题要求，所谓的“选择”是对材料中的读书方法有深入的，细致的，辩证的思考分析之后做出的清晰选择，可以选择其一展开论证，也可以统而论之，但需要体现出对不同读书方法的利弊的辩证思考，从而做出选择。
“当今时代”是本题设置的背景，期求考生能谈及当下这个时代读书的新样态，新特征，在这个背景之下，读书的方法也应体现出与时俱进的属性。