青年，总喜欢充满幻想的去生活，活出诗意，活成自己期望的模样

阅读下面的材料，根据要求写作。
青年，总喜欢充满幻想的去生活，活出诗意，活成自己期望的模样。有人希望成为青年毛泽东，做一个时代的弄潮儿，能“指点江山，激扬文字”；有人愿意成为张秉贵，做一个售货员，用“心中一团火”，“温暖众人心”；有人梦想成为钟扬，做一位“探界者”，活出“生命的高度”。或象李白一样，热切地追求理想和自由；或象陶渊明一样，在喧嚣现代社会里寻一方净土。或变身辛弃疾，渴望建功立业；或梦回南宋，成为田夫家的一员，唱着《插秧歌》，享受劳动的快乐。
上述这些人物，哪一个是你最喜欢的？请从中自选一位，填在下面的题目上。
请以“假如我与        生活一天”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：补充完整目，文体特征鲜明；写作中不得暴露真实姓名、学校等个人信息。


审题：
本题考查学生命题作文的写作能力，命题作文审题非常关键，拿到作文题目要解决三方面问：一，确定文章体裁；二，划定取材范围；三，掌握写作重点。以“假如我和某某生活一天“为题，需要注意抓住关键词，“我”“生活一天“某某”。需要注意选择的人物的特征和事迹；“生活一天”这一要求很适合写记叙文，可以“时间”为线索来构思这一天的相处，叙述你和“他”在一起的故事，要给你自己一个合理的身份。故事要有生动的情节和细节，这一点很考验记叙文剪裁叙事描写的功力。要写出人物的风貌和你的情感，这点是最关键的描写，既要写出人物的事迹，更要传神的写出其内在的精神特质。
依据材料所给的人物，可以随便选择一位，比如选择“毛泽东”，主要体现他是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人；选择“张秉贵”，主要体现他是北京百货大楼售货员，作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”、“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜；选择”钟扬”，主要体现他是国家杰出青年科学基金获得者，长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作，取得一系列重要研究成果；选择“李白”，主要体现他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的蔑视权贵，追求自由的洒脱；选择“陶渊明”，主要体现他“不为五斗米折腰”的可贵品质，归园田居，创作一系列的田园诗，表达对官场的厌弃和对田园生活的喜爱和向往之情；选择“辛弃疾”，主要体现他一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中；选择“杨万里”，主要体现他的诗歌大多描写自然景物，享受劳动的快乐，且以此见长，创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的”诚斋体”。此外也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。
本次写作选择的是陶渊明。
立意：
感受自然，选择闲适人生(陶渊明）如陶翁般生活（陶渊明）
心境明澈，随性而居（陶渊明）
在现代社会里寻一方净土（陶渊明）
争做时代的弄潮儿（青年时代的毛泽东）甘于奉献（张秉贵）
李白，你就是一道风景(李白)位卑未敢忘忧国（辛弃疾）
假如我与陶渊明生活一天