高二某班级召开“读书的意义”主题班会，要求每个同学结合自己的真实学习生活

高二某班级召开“读书的意义”主题班会，要求每个同学结合自己的真实学习生活，谈谈自己对读书的意义与价值的思考。有的同学说，我没有思考过，父母让我读我就读。有的同学说，我家里很有钱，父母只要我在学校不惹事就行，读不读没关系。有的同学说，我读书的目的就是要改变自己的命运，让未来更加美好。有的同学说，我读书的目的就是要创造奇迹……
请结合材料内容，谈谈你的体验与思考，写一篇不少于800字的演讲稿，落款统一为“张华”。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

【详解】
本题考查学生在综合分析材料基础上表达、写作的能力。这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，暗示了文体议论文，但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同的观点，选择自己有素材积累和感触的观点来写。本题属于材料作文，主题班会的情墳创设贴近高一学生生活。生活背景不同，追求不同，对读书意义的认知也不尽相同，作文题意在引导高一学生在真实的语言运用情境中深入思考读书的意义与价值，初步确立学习的目标，摆脱学习的盲目性。可写记叙文：围绕读书的意义和价值，记叙目己的经历，抒发目己的感受；可写议论文：针对材料中同字的看法，围绕读书的意义和价值，做出理性的辨析表达自己的思考和认识，围绕读书的意义和价值行文，积极向上即可。
参考立意：1.读书的意义和价值在于获得智慧，夯实内在；
2.读书的意义和价值在于培养品格，提升自我；
3.读书的意义和价值在于丰富知识报效祖国；
4.读书的意义和价值在于改变人生，创造价值；
5.读书的意义和价值在于探寻真理，改变世界。