阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
西安电子科技大学在学校官方公众号@2020级新生:学校为本届新生设置了“独立新生奖”,将为无需家长陪同、独自前来报到的2020级新生拍摄合影并赠送“独行生”照片,“独立”新生都将获得学校颁发的独立报到证书和一件文化衫。
湖北姑娘刘某今年高考以603分的成绩考上对外经济贸易大学。父女俩商量,决定用骑行方式去北京报到,以纪念这个不同寻常的成人礼。他们很快准备了山地车、头盔、骑手服、便携式打气筒、补胎工具……准备好骑行装备和日用品,先将行李快递到校,然后就出发。父女俩历时14天,骑行上千公里,穿行十几个城市,最终达到目的地。
关于如何上大学,高三年级召开班会讨论这个问题。有人点赞独立报到,赞赏西安电子科技大学的做法;有人支持父女俩的做法,千里骑行,互相砥砺;有人担忧父女俩的做法,认为隐患多多……
你的看法呢?请写一篇发言稿,参与班级讨论。
要求:标题自拟,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
具体分析如下:
(一)支持西安电子科技大学做法的声音:
西安电子科技大学为大一新生准备“六重收获”。一重收获:独自远行,有能力去更远的地方,收获快乐和自信。二重收获:放飞自我,脱离父母的庇护,收获自由。三重收获:自我突破,真正树立自我管理意识,收获成长。四重收获:独自规划,学会统筹安排生活琐事,收获能力。五重收获:独立沟通,学习与人交流,展示自己,收获友谊。六重收获:随机应变,独自解决陌生环境中遇到的问题,收获坚强。
(二)支持父女做法的声音:
相信这一千公里,不仅是父亲的陪伴和鼓励,也是女儿意志的磨炼。
(三)不支持父女做法的声音:
不安全,一路风餐露宿,万一出点事故,后悔都来不及。我们教育孩子,首先应该考虑安全。
立意:
为“独立新生奖“点赞
鼓励孩子自立自强
榜样的力量
〖立意方向〗
读懂材料。综合两则材料,聚焦核心话题(是否赞同独立报到,是否赞同父女俩或父亲的做法),深人思考,多维思考,理清思维逻辑,有序表达成文。
读懂题干。注意写作身份(高三学生)、文体(发言稿)、交流对象(班级同学)、写作任务(围绕立意展开阐述,表达自己的思考)、情境(班级讨论会)。
思维开放。题干提示了一些思维方向与观点,考生可择其一二行文,亦可剖析材料,另辟新意行文。只要结合材料,结合实际,展开分析、议论,言之成理,持之有据,能够自圆其说即可。