一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“

阅读下面的材料，根据要求写作。
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。

要求：根据材料中第一个小姑娘说法，联系生活实际，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

世间万物既有好的一面，又有坏的一面，关键在于你从哪个角度去看。

第一个小姑娘说“这里是个坏地方”，“因为这里每朵花下面都有刺”，要求就这个小姑娘的说法写文章，首先要抓住材料中小姑娘所作的“结论”和推求这个“结论”的“原因”，作“点”上的分析。通过分析可以知道，第一个小姑娘只看到花下有刺，忘记了玫瑰是“花”，从而全盘否定了玫瑰。然后再作“面”上的分析，我们不仅要看到花下有刺，更应看到刺上有花，这样，既看到其长处，也看到其短处，才算得上是全面地看问题，认识才会正确。通过由“点”到“面”的分析，再把材料内容移植到生活现象中，寻求社会生活中类似的问题，这样就不难确定出文章的观点了。