阅读下面的材料,根据要求写作。
几千年的中华文明,勤劳、勇敢、智慧的中国人民取得了一系列让世界瞩目的成就,凝聚了一种又一种中国精神:有“开天辟地、敢为人先、坚定理想、百折不挠、立党为公、忠诚为民”的红船精神;有“敢闯敢试、开放包容务实尚法、追求卓越”的新时代深圳精神;有“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神;有“严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀高峰”的中国载人深潜精神;有“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神;有“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛”精神。
一代人有一代人所凝聚的精神,一代人也有一代人所担当的使命。时值建党100周年,强国中学特拟开展系列活动,请你根据活动内容完成以下任一写作任务
(1)校团委将开展“传承中国精神,争做时代青年”大型征文活动,身为强国中学高三学子,你对以上哪种精神感触最深?请据此并结合自己的生涯规划与社会现实写一篇文章
(2)学校将开展“讲好中国故事”短视频拍摄综合实践活动,请你结合材料内容,为计划拍摄的短视频写篇解说词
(3)学校将开展“民族复兴,感恩有你”大型感恩活动,请你结合材料内容,自选一位与材料中的某一精神相关的人物,给其写一封信
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作提示
人无精神则不立,国无精神则不强。这则材料列举的红船精神、新时代深圳精神、抗疫精神、载人深潜精神、“三牛”精神等,体现了中国人的开拓进取、团结协作、科学求真、生命至上、以人为本的精神、理念,涉及多个领域,多个方面。传递给考生中国形象、中国精神、中国气派、中国力量,共同赓续精神血脉,构筑精神谱系。
考生需要在充分理解中国精神的内涵的基础上来选择具体某个任务。第一个任务强调传承中国精神,需要考生重点来谈传承、怎样传承,做一个时代青年。第二个任务写解说词,讲好中国故事,可以介绍一个人、一群人,一个场面、一个变化等, 第三个任务要求写一封信,强调“感恩”,还要注意要求“选一位与材料中的某一精神相关的人物”选择人物应该不难,脱贫攻坚、抗疫、科学发展有许许多多这样的人物,选择其中最为熟悉的来写即可。