1.0倍、1.25倍、1.5倍、2.0倍,近年来,倍速播放越来越成为音视频平台的必备功能。这一功能既提高了观看效率,又能保留主要情节。
有人说,倍速播放能让用户的选择更多元,更自由;有人说,倍速播放的背后是对内容注水的反抗;也有人担忧,这种行为习惯会影响大脑对于信息的获取和加工。
针对这一现象,班级准备举行以“倍速播放的利与弊”为题的辩论赛。请你为正方或反方的一辩写篇辩论词。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料由两个信息完备、表意充分的自然段组成。第一自然段共两句话。第一句客观描述生活现象,指向明确具体,确立了核心的话题内容。第二句简要概括了这一现象的主要功能。第二自然段由三个分句组成。前两个分句分别从功能优势和“内容注水”两个方面展开列举,第三个分句则是对“倍速播放”进行深层的价值探讨。
综合来看,这一命题瞄准新高考命题趋势,体现立德树人的教育初心,适合考生调动语文积累,展开各种角度,从现象剖析本质,从原因分析结果,颇具广泛的适切性。此外,命题采用辩论赛的形式,既提醒教师注重对教材的研读,又能指导考生在写作中提高核心素养。社会热点话题能够有效启发学生关注生活,关注社会,并勇于表达观点,表现自我。
立意
作为一篇辩论赛的一辩辩论词,只要能围绕材料中的核心概念“倍速播放”的利与弊明确观点,展开立论,观点鲜明具体,材料充分丰富,论述符合逻辑,均应视为切题。对于那些能深刻表达独到见解,精彩表现时代情怀,具有认识高度、责任担当和思辨意识的文章,应该给予较高的肯定。
写作注意点
(1)要符合辩论稿的一辩辩论词的基本要求,选择正方或反方均可,但是观点一定要鲜明清晰。
(2)除了必须符合一般议论文的常规要求之外,还要顶格写称谓语,可不用问候语,文末不能像书信一样有落款。
(3)辩论词要注意思路、语势、逻辑等,要有对话感、代入感、现场感、说服力。
(4)要运用辩论语体,不能完全使用写议论文的书面语言,否则扣2~3分。