关于“进取精神”和“谦让精神”，你有怎样的感触与思考？请结合材料内容写一篇文章

阅读下面的材料，根据要求写作。
“天行健，君子以自强不息。”语出《周易》，强调自然法则是刚性的，所以君子自强不息以免遭淘汰。“江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。”出自《老子》，表达居下、谦让、不争的道理。
有的同学认为新时代青年需要进取精神，不惧困难，不怕失败；有的同学则认为新时代青年应继承中国优秀传统文化的谦让精神。
关于“进取精神”和“谦让精神”，你有怎样的感触与思考？请结合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：
材料第一段以《周易》中“天行健，君子以自强不息”的名句引出君子自强不息，以《老子》中“以其善下之”引出谦让、不争。材料第二段在此基础上引申新时代青年的两种观点，有人认为青年需要进取精神，有的则认为应该继承谦让的美德。
材料给出了两个话题“进取精神”和“谦让精神”，要求同学表达对这两种精神的看法。“进取”与“谦让”貌似对立，实则可以统一。进取是社会发展和个人成功的动力，具有巨大的激励力量。凡成功者都具有极强烈的进取精神，正是进取，才使他们从芸芸众生中脱颖而出，从而变得卓尔逸群。但是，在进取的同时也不要忘了，“谦让”是一种美德。谦让可以使社会保持良好的秩序，促进人与人关系的融洽。那么，如何正确处理二者关系，何时需进取，何时需谦让，应给出自己的看法。
写作时可以分别肯定“进取”和“谦让”各自的价值和意义，然后思考如何将二者更好的统一起来，如谦让更多属于礼仪范畴，进取更多属于工作范畴。谦让要适度，否则就是本末倒置；进取中适度谦让效果更好，在“进取”中“谦让”更是能缓和紧张的关系，赢得良好的口碑和信誉；如果没有谦让而一味进取，就缺少了作为“人”的温情，使得进取变得冷酷、残酷等。事实证明，要使自己受益，也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。总之，要辨析二者关系，找出一种平衡的策略。

参考立意：
1.进取固然重要，谦让不可丢。
2.让进取与谦让同行。
3.进取与谦让并行不悖。

【参考例文】
一进一让张弛有度
如果说进取是一支激情亢奋的号角，那么谦让便是这次表演中的间奏。进取与谦让相辅相成，二元一体地构成了我们这个安定有序的社会，历史的进步和时代的发展需要进取和谦让共同形成稳定融洽的发展格局。一进一让，张弛有度，进步不止，生生不息。
进取是一场热血搏斗。王勃当仁不让，锐意进取，才留下了千古绝唱的《滕王阁序》；羽生结弦敢于向病痛说不，受伤后仍在脑海里彩排，这是他对突破极限的不懈追求；感动中国2021年获奖人物之一——朱彦夫，在抗美援朝中用血肉之躯百战立功……如果不进取，只讲谦让，就像鲁迅笔下的阿Q一样，让人哀其不幸，怒其不争。如果不进取只讲谦让，谁来拯救近代中国，谁来外争主权内除国贼？青年应谨记，正是大好年华，进取当为主旋律！
至刚易折，至柔长存，进取之外还需谦让。孔融，小小年纪，便懂得谦让兄长，让那一枚梨几千年来都闪着光；“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当时秦始皇”，张英一封家书，睦邻礼让，让六尺巷的故事传为佳话；牛顿，科学巨人，成就伟大，却在面对赞誉时说“那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”；苏格拉底，才华横溢，著作等身，可当人们称赞他时却说“我唯一明白的就是我自己的无知”……他们，或心有他人，恭敬礼让；或身有才华，谦逊稳重，自成一股清流，暖人心，受人敬！谦让并不是失败、无能、懦弱，更是一种高洁淡泊的品格和至善至纯的人性。
进取与谦让，一进一让，张弛有度，方为大智慧。辜鸿明教授曾说：“温良是中华民族所特有的品格。”在实现站起来、富起来和强起来的伟大飞跃后，在世界的激烈竞争中，中国仍保持大国谦让，为世界发展作出巨大贡献。100年前，我们的先辈抛头颅洒热血，争得了独立自主；100年后我们谦让守礼，为全人类的和平首次提出人类命运共同体。如果100年前不争，那么这个国家早已支离破碎，又哪来如今的谦让呢？因为懂得竞争的利弊，所以谦让便成为我们这段漫长岁月的轻抚。事关国家主权，领土完整发展利益不得不争。联系全球命运，人类生存，合作共赢，我们必须要让。
世界是五彩的，人品是多面的，不必非此即彼。肩负使命的我们，完全可以集诸多精神于一身，如鲁迅先生那般，或“横眉冷对千夫指”，或“俯首甘为孺子牛”，既有铁骨，又有柔肠，方是一个进退有度、有血有肉的人！
感谢进取，让我们磨砺坚强的意志；感谢谦让，让我们拥有松柏的坚韧；感谢所有对手，让我们发现独属于自己的价值和能力。一进一让，一张一弛，才让世界更有韧劲。