阅读下面的材料,根据要求写作。
近年来,《上新了•故宫》《我在颐和园等你》《非凡匠心》等节目所带有的“沉浸”性质,让历史典故从枯燥的文字变成了生动的影像,兼具鲜明的主题性、参与的互动性、过程的愉悦性和内容的文化性,让观众们感受到氤氳在古老历史中的文化气韵。
然而,2021年4月,北京市文物局没有批准八达岭古长城沉浸式实景遗产游览项目,认为其对长城整体景观风貌存在一定负面影响。这对方兴未艾的沉浸式文旅提出了一系列思考题。
学校计划举办演讲比赛,你作为班级代表,请就“传统文化的保护与传承”这一话题,结合自己的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料针对“传统文化的保护与传承”这一话题,给出了问题的两个方面,需要学生运用辩证思维或批判性思维来论述。片面立意分数不高于45分。如果能够从保护为本,传承为魂的角度来谈,抓住形式为内容服务这一关键点,为最佳立意。