少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃—李贺，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选择其中

①少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。 ——李贺
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 ——范仲淹
③但愿世间人无病，何愁架上药生尘。 ——药铺对联
④保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。——顾炎武
⑤无穷的远方，无数的人们，都和我有关。 ——鲁迅
⑥生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。 ——高晓松
一代人有一代人的悲欢，一代人有一代人的追求，一代人有一代人的胸怀。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选择其中的两到三则，写一篇文章。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文章不少于800字。

【解析】
【详解】本题考查的是学生的写作能力。本题是一篇任务驱动型材料作文，考生首先要认真研读名人名言，从名人名言中找到写作的角度。①少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。——李贺。从李贺的诗句中我们可以解读出少年的壮志。②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——范仲淹。从范仲淹的名句中，然我们看到了世人的责任。③但愿世间人无病，何愁架上药生尘。——药铺对联。从以上的对联中我们看到了人生的愿望和追求。④保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。——顾炎武。从顾炎武的名句中我们读出了，天下兴亡匹夫有责的责任。⑤无穷的远方，无数的人们，都和我有关——鲁迅。从鲁迅的名句中，我们看到了其责任和担当的精神。⑥生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。——高晓松。从高晓松的话中，我们看到了生活中的现实和理想。对以上名人名言解读后，考生不难发现材料中谈论的是责任和理解的话题。所以考生可以从以下角度进行立意：责任担当与梦想同在、天下兴亡我的责任、现实和理解的追求永远在远方。以上都可以是写作立意的角度，考生在写作中要扣住材料的中心，不要脱离材料的内容作文。在写作内容上要注意关注时事和现实生活，这样作文才能符合考场作文接地气的要求。

责任与梦想
曾几何时，一个幼稚而大胆的新进青年的形象已深深地扎进了中国人的心里。他就是觉慧，敢于反抗的他，有着新思想，反对旧礼教。
但在我眼里，他有的只是勇敢与年轻。有时他“不识时机”的幼稚行为，却让他的“家”更加混乱。
虽然，“天下兴亡，匹夫有责”，虽然，“理想，是生命的绿洲。”但是“一屋不扫，何以扫天下?”觉新不懂得循序渐进，积沙成塔，从小家开始改变。想一下就改变一个延续了几千年的思想，可能吗?
在军阀压迫的时期，他不知能屈能伸;在家里出了乱子后，他依然把同学带回家讨论怎样反抗封建势力;在大哥觉新一再规劝他，提示他时，他却反过来怒斥觉新没有坚守自己的理想，屈服于封建旧观念;在他们的报社被查封后，他不顾觉新的处境，将报社搬入他大哥管辖的商场，当纸包不住火，他的报社最终被军阀发现后;他却斥责一直帮助他隐瞒家人，暗中帮助他的大哥，怀疑是大哥告密。
他在为自己所谓的理想而奋斗时，没有顾虑到他的行为会给自己的“小家”惹上多大麻烦，他有的只是理想，却没有看到责任，一个人对家的责任，他责备大哥，却不曾考虑他的感受。
觉新一个人扛起一个大家，有的不仅仅是责任感，还要有勇气，有勇气去舍弃自己的理想，抛弃美好的前程。觉新虽然是被逼的，但他却没有逃避现实，勇敢地接下了一个将要四分五裂的家。世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
我依然认为觉新并没有放弃自己的梦。歌德曾说过：“尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小的珍贵得多。”他暗中帮助觉慧，他想一点一点的改变这个社会，慢慢地让人们接受新思想，渐渐地让旧封建观念沉入人们的心底，他虽然这样做不会很快的看见成效，但这比觉慧的想法甚至做法要妙的多。
虽然他的沉闷少语的个性造成了无人理解他，体谅他的结局，他在很多人眼里是软弱的，是屈服于封建的，是惟命是从的，但他在我眼里却是一个坚强勇敢的男子汉。因为他挑起了最折磨人的担子。尽管这份责任有时使他厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
也许梦与责任是不可能同时存在的，但无论选择谁，都必须要有勇气。