陈蕃十五岁时，曾独自一人住在一处读书，其庭院及屋舍内十分杂乱无章。他父亲的朋友薛勤

阅读下面的材料，根据要求写作。
陈蕃十五岁时，曾独自一人住在一处读书，其庭院及屋舍内十分杂乱无章。他父亲的朋友薛勤来拜访他，对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤认为他有澄清世道的志向，很有自己的见解，与众不同。陈蕃后来果然成了一代名臣。（译自南朝宋·范晔《后汉书》）
刘蓉年少时，很有抱负，在其父亲养晦堂偏西一间书房里闭门读书。俯读仰思，每当思考得深入时，他常站起身绕着室内来回走。室内地面坑坑洼洼，刘蓉多次被绊倒，吃了不少苦头，但时间一长他也就习惯了。一日，他父亲过来室中，笑话他说：“一室之不治，何以天下家国为？”他父亲就命童子取来泥土填平了那些坑洼。（编自清·刘蓉《习惯说》）
因为刘蓉这件事和陈蕃的事太像了，后人就弄出了“不扫一屋，何以扫天下？”这样的名句。
某校高三年级将举行一次“读书心得交流会”，假如你是高三（1）班的小史同学，请围绕以上材料，结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考立意：
1.少年人应有远大的抱负（或少年时有大抱负将来方能成大事）。
2.立志做大事者，当牢
记宏旨，抓大放小，不必受日常琐事牵累。
3.抱负远大，更当立足当下，从小事做起。
   以上立意都切合题意，尤以后两者为最佳。如有从其它角度（如从长者对后进的赏识与教育角度）立意的，在紧扣材料分析的前提下，不能算偏离题意，但不宜评为一、二类卷（此仅为个人意见）。
具体评分细则同高考（略）
因不是什么新话题、生话题，估计学生不难写，建议切入分：43分