阅读下面的材料,根据要求写作。
西晋“五胡乱华”时期,北方的汉人被屠杀得只剩下四五百万人,导致北方华夏族人口数量严重减少,在这最危险和紧急的时刻,汉民族的血性也渐渐恢复!冉闵,就是“五胡乱华”时期最有血性的的英雄!在建立冉魏政权后,他颁布了杀胡令,号召汉人杀胡人复仇;各地有血性的汉人纷纷响应。冉闵以正义之师十战十捷,一举光复了多处失地,拯救了北方的华夏族人。
作为新时代青年,冉闵的故事,触发了你怎样的思考和感悟?请就此写一篇作文。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:材料关键词是“血性”,材料是一个有血性的英雄的故事,材料倾向明显,学生只要抓住关键词“血性”,围绕“血性”立意即可视为合乎题意。此作文命题旨在弘扬中华民族血性精神,从而实现中华民族强盛梦。
立意:
1、呼唤血性,倡扬血性;
2、民族精神需要有“血性”;
3、拥戴血性英雄,共同筑梦中华复兴;
4、血性英雄引领,华夏民族方兴。
下水作文
沸腾吧,血性!
运河中学 张志强老师
观诸当下,“娘气”长盛不衰,“奶油”大兴其道,脂粉之气浓郁,奢靡之风流行,究其原因,在于血性萎靡,阳刚不振!所以,我们要大声疾呼:沸腾吧,血性!
什么是血性?
血性,不是野蛮鲁莽,不是好勇斗狠,也不是哥们义气、两肋插刀,更不是血腥残暴!
血性,是路见不平时的那一声大吼,他刚直好义贫贱不移;血性,是面对豪要强权时的坚毅不挠,他勇于担当威武不屈;血性,还是人民水深火热民族灾难深重时的书生意气,他挥斥方遒、粪土万户侯;血性,更是国遇危难时的挺身而出,他英勇无畏不怕牺牲!
血性,是男儿立身之本。
霍去病剑指大漠、封狼居胥,班超投笔从戎、一统西域,辛弃疾揭竿起义、英勇抗金,皆一时绝代之豪杰也!可见,大丈夫当必有血性,方可建功立业,名垂青史!
血性,是岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,也是谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;还是是周恩来的“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英豪”,更是毛泽东的“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”!
我辈青年,身为龙的传人,传承炎黄血脉,怎可不沸腾血性,发出醒狮的怒吼,以无愧于当今百舸争流、鱼翔鹰击的时代!
血性,更是民族立族之本、国家立国之本。
拨开历史遮眼的迷雾,劈开时光蚀血的浊浪,极目黄河的滚滚浪涛,放眼层峦莽苍的吕梁太行,“五胡乱华”的情景让人心颤神惊!历史的车轮辘辘而行,时代的指针在北宋暂停,宋太祖赵匡胤的杯酒释兵权”,使赵宋王朝重文轻武自我阉割,从“长驱蹈匈奴, 左顾陵鲜卑”的血性尚武转向了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的无病呻吟,结果呢,赢得了“靖康之耻”!
没有了血性,国将不国!
日本有奥特曼、有铁臂阿童木,美国有蝙蝠侠、有蜘蛛侠,我们只有喜羊羊,行吗
我们要有血性沸腾的“战狼”!
梁君超说:少年强则中国强!反之,一个国家和民族的尚武精神和血性阳刚如果缺失,国家和民族必会走向衰微!
犬戎人来了,周王室王族们被俘了被杀了;“五胡”人来了,中原百姓们被屠了被吃了;女真人来了,赵宋皇族被虏了被辱了;日本鬼子来了,汪精卫们飞快地迎上去了!
男人还在,但血性没了!
“十四万人齐解甲,更无一个是男儿”,这是五代十国时期后蜀帝妃花蕊夫人对后蜀一国男子的血泪控诉!
是什么,能让一个民族、一个国家的男人更骄傲,让一个民族、一个国家的女子更高贵
答案一定是:血性!血性,是个人精神的刀尖,是军队制胜的利刃,是国家强盛的底气。族人有血性,军队才有战斗精神,民族才有精神城堡,国家才有生存的权利和稳固的地位。
我们看见,明朝时期,戚家军英勇作战,平定倭患。
我们看见,五四运动,青年学生不惧生死,奋起救国。
我们看见,八年抗战,人民军队浴血奋战,赶走了日本侵略者,换来了民族独立。
我们看见,抗美援朝战场,志愿军将士以钢“筋”铁“骨”打败了“钢铁洪流”,展现了中华民族的血性精神。
我们看见,社会主义建设时期,面对外国封锁,科技工作者刻苦钻研、舍生忘死,成功研制“两弹一星”,奠定了大国基础。
正是有了一批又一批血性沸腾的华夏优秀儿女的勇毅无畏、无私奉献、义无反顾、前仆后继,才使得我们中华民族的血性精神与日月同辉!
血可流,头可断,但血性不可失!
“刑天舞干戚,猛志固常在!”,我辈青年,当效法远古战神,永葆血性!
试看将来之世界,必将出现:血龙遨游长空,火凤盘旋寰宇!
注:佛陀既有大慈大悲之心,亦有降魔雷霆手段;中华民族虽爱好和平,但亦须激发和永葆血性,方能屹立于世界民族之林!青年学子,是民族的未来,故不惮贻笑大方,作此文以引玉。