一群同学在讨论“写作要不要说真话，抒真情”的问题，一位同学说：“写作应该说真话，抒

一群同学在讨论“写作要不要说真话，抒真情”的问题，一位同学说：“写作应该说真话，抒真情，因为这样写出的文章才能真正打动人。”另一位同学说：“可我们的经历太简单，从学校到家庭，两点一线，如果总是说真话抒真情，就有可能千篇一律，写不出新意。”还有一位同学说：“我写作的时候就经常虚构，虚构出来的文章，有时候得分也蛮高的。”
对这个问题，你有怎样的体会或思考？请自选角度，写一篇文童。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲进身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
【解析】
【详解】这是一篇材料作文。仔细分析材料，确定此题的中心话题是“写作要不要说真话，抒真情”，三位同学围绕此话题展开讨论，分别提出了自己的观点。材料中对这三种观点未置褒贬。暗示考生无论站在哪个同学的角度去写，都是符合题目要求的。当然，考生围绕这个话题也可以对以上观点进行综合或提出自己的观点。如果要写成记叙文，考生在选定一种观点或提出自己的观点后，就要从自己的生活中去选材。比如可以写一次作文训练中“我”说真话，抒真情，作文得到了语文老师的高度肯定，也可以写作文训练你发现某个作文题目不好下笔，你另辟蹊径，采用托物言志、时空穿梭等方法来写，也得到了老师的肯定，甚至还可以这样提炼主旨：通过此次作文训练，我明白了，写作文不是简单地复述生活，而应该追求艺术的真实。艺术的真实来源于生活的真实但要高于生活的真实等等。无论从哪个角度去写，文章的主旨应该要比材料中的原话更深刻，更有创意。

一枝一叶总关情
中华文化，源远流长，优秀的文学作品灿若繁星。我们徜徉其中，往往沉醉不能自已。掩卷沉思，是什么力量让这些作品千百年以后依然震颤人们的心灵，让人们欢呼雀跃，抑或怆然涕下？是真情！真情凝成的文字总能穿越历史的沧桑，让我们不忘初心，让我们的心灵纯净而美好。
李白的豪迈之情让我有了一往无前的锐气。李白，自称“陇西布衣，虽长不满七尺，而心雄万夫”，一生跌宕起伏，屡遭挫折，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但他始终保持昂扬向上的雄健精神，即使步入人生暮年，依然坚信“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙”。李白没有丝毫的奴颜和媚骨，宁愿“明朝散发弄扁舟”，也不愿“摧眉折腰事权贵”！我想，李白代表了中华民族正直刚强的品格和积极进取的锐气。读李白的诗，让我不再害怕前进道路上的艰难险阻，让我始终拥有披荆斩棘的勇气，始终对美好的未来充满信心。
杜甫的忧国之情让我有了心忧天下的情怀。杜甫，可谓时运不齐，命途多舛。安史之乱之后，国都破败，妻离子散，他看到娇艳的花朵也禁不住泪流满面，听到宛转的鸟鸣也愁肠百结。但杜甫无论沦落到何种境地，始终不忘自己肩上沉甸甸的责任。即使茅屋被秋风刮破，黑夜中他无助地立在滂沱大雨中，他依然挂念天下百姓，希望有广厦千万间，庇护天下寒士。读杜甫的诗，让我有了心忧天下的情怀。我深深地知道，个人的努力拼搏与国家前途命运联系起来才会有恒久的动力，才会焕发出璀璨的光芒。
白居易的悯农之情让我有了扶贫济困的行动。白居易，虽然官居高位，却始终不忘一个知识分子的初心——达则兼济天下，穷则独善其身。他没有用笔去阿谀权贵，粉饰太平，而是把目光投向了生活在底层的人们，写出了底层人们的饥寒与酸楚，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”“足蒸暑土气，背灼炎天光”，一冷一热，道尽民生疾苦，让人心生怜悯。读了白居易的诗，我积极投身于公益活动——义卖报纸，爱心捐助，慰问孤寡老人等。虽然个人的力量是微弱的，但如果大家都行动起来，将汇成一片爱的海洋。
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，是的，由于说真话，抒真情，贯注了豪迈之情、忧国之情、悯农之情的文字才有了摄人心魄的力量，才能在千百年以后依然激荡人们的心胸，温暖人们的心房！