近期,笃行中学新入职的教师名单曝光,引发网友热议。该中学本次新入职教师共计56名,其中绝大部分是毕业于北京大学、清华大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学等高校的硕士或博士。有网友质疑:顶尖高校毕业的硕士、博士到中学教书,是不是大材小用呢?
假如你是笃行中学的学生,你将如何回应网友的质疑?请写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:结合材料内容与含意,选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;完成写作任务,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
【分析】
本题考查学生的写作能力。所给材料为时评类新闻,是有关笃行中学新入职的教师名单,引发网友热议的话题。简而言之就是对于名校毕业生入职中学的事情谈谈看法。设置的情境为“假如你是笃行中学的学生,你将如何回应网友的质疑?”要求“请写一篇文章,谈谈自己的看法”,适合写成议论文。
观点不外乎三点:(1)肯定——是大材小用;(2)否定——不是大材小用;(3)辩证分析,利弊兼具。要点提示:顶尖名校毕业生去中小学教书不算大材小用!众所周知,那些顶着“顶尖名校毕业生”“高质量人才”光环的天之骄子们曾经也在全国各地的中小学读书,正是有了扎实的基础知识储备,他们才能成为如今的“国之希望”,那么,如今他们选择去中小学教书,帮助下一批莘莘学子打牢基础,用自己的名校思想、名校行为去影响他们,帮助他们走向更光明的未来,这又怎么能算是大材小用呢?任教于中小学就是大材小用的鄙视链心理。近几年,网络上流行一条“大学老师鄙视高中老师,高中老师鄙视初中老师”的鄙视链,鄙视任教于中小学校的行为,抬高任职于各大高校的做法,将职业分等级、论差距,我方对此强烈反对。众所周知,所有的知识都是平等的,传授知识的人也并无身份等级之别,无论是初中的简单运算,高中的复杂代数,还是大学的微积分,都是循序渐进的,没有前面的基础,就没有后面的成功!
清华北大博士到中学教书,无关“大材小用”,也谈不上“浪费”,他们仍然可以发挥自己在科研领域的长处,做出不一般的成绩。知识性教育是高中教育的重要部分,但生活教育、生命教育、心理教育、人格教育、科学教育也是高中教育的重要部分。中学不是只培养“考试机器”,而是要培养人格健全、心理健康、有强烈求知欲、有思想、有灵魂、有创造性和独立性的个体。他们在科学之路上慢慢求索;他们意志坚定、坚持不懈。这样的年轻人才能承担民族复兴之大任。话说回来,并非所有的中学都能吸引名校研究生加盟。清华北大博士、硕士选择笃行中学,更多的也是看重经济待遇和事业发展。“世界一流中学”当然要配一流大学高材生。
参考立意:
1.顶尖人才塑造优质教育。
2.大材小用吗,人尽其才。
3.不是“人才浪费”,而是基础教育发展之必需。
4.教育是头等大事,“大材”应该用在教育上。
5.百年之计,教育最重。
大材小用,学术损失
毕业于知名大学的优秀学子,毕业后却做了中小学的教师,这一现象,让人们纷纷热议,有人表示惊叹,还有的人表示可惜。而我认为:博士、硕士屈居中小学教育实在是大材小用!
高学历的人降低就业标准,从事教师这一职业,也许是真心喜欢做教师,衷心愿意为中小学教育事业注入新力量,或许未来会创造教育的点点奇迹。
但是,如果从另一个角度考虑,高学历任低职位,这不仅是大材小用,还是一种资源的浪费,如果担任中小学教师仅是从个人角度考虑的话,这种选择未免有些“任性”和不负责任,虽说个人在面临选择时有自由权利,但这样的职业选择,还是应基于理性,理智思考自己的能力,定位好自己,既要让自己的价值充分发挥,也要让自己得到充分锻炼。况且,现在高科技的创新与实践正是中国社会的发展主题,此时,社会的发展正需要一些博士生、硕士生这样高学历的人才来助力,在自身研究领域进行深入发掘、研究,进行学术创造,以更好、更深入地造福社会。如果他们仅是因个人利益关系而弃社会利益于不顾,那么这样的选择不仅是学术界的一大损失,更是中国高等教育的一种遗憾,这绝对不算是人尽其才,只能是才不得用。
以上海交大工科博士身份毕业的李宏烨,就因为个人的爱好而“转行”做了一名相声演员。职业与身份落差之大,让人难以接受。为了梦想,勇于从零开始的胸怀固然令人佩服,但在此之余,我始终认为这样的做法是不理智的,过于感情用事,试问:人生有多少从头开始的机会,又有多少可以浪费的既得资源?不能始终如一,坚守本心,是助力了社会的发展,还是助长了社会的不良风气呢?如果有人纷纷效仿,从长远来看,深造多年之后,不从事与本专业直接相关的职业,到底是落后还是进步呢?相信大家有目共睹!
再看,大到国家或小到父母,为了培养一个博士生或硕士生,投入了很大的精力和财力,更何况那些出身于名牌大学的人,他们又被寄予多少希望,又有多少更加重要的领域期待着他们的加入?更严重的是,从社会层面上看,高学历的人任低职,挤掉了本应在那个职位上工作的人,而真正需要他们的地方却长期虚位以待,这是社会的悲哀,也必然造成某种程度上的混乱。
林则徐曾说过:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这或许可以告诫那些浪费优势资源的高学历者——担当精神,不可或缺!
所以,用自己所学的专业知识进行学术研究,为社会做贡献,人尽其用,才是最好的选择!