阅读下面的材料,根据要求写作。
有网友在国家民政部网站咨询读音问题:安徽省六安市的“六”字发音有改动嘛?是不是依然读六(Lù)安呢?
2021年5月19日,民政部区划地名司回复称,《中华人民共和国行政区划简册2020》中,六安市拼音为“Lu’an Shi”。
为一地留一音,并不鲜见:除了“六安”的“六(Lù)”,还有江西铅山中的“铅(Yán)”、安徽蚌埠中的“蚌(Bèng)”,河北乐亭中的“乐(Lào)”、浙江丽水的“丽(Lí)”……
这些地名中的特殊读音,应不应该保留呢?请写一篇文章,谈谈你的思考、意见和建议。
要求:自行确定立意,明确文体,自拟标题。不少于800字。
审题:本题材料是网友关于安徽省六安市的“六“字发音是否有改动的咨询,民政部区划地名司回复称不改,还读原来的“六(Lù)”。由此可想到各地还有很多这样的现象,为一地留一音。这些地名中的特殊读音其实就是各地的方言,关于这些地名中的特殊读音,应不应该保留,就是方言该不该保留的问题。
关于方言,当然要保留!这是中华文化宝库中的瑰宝,也是当地人的根。推广普通话不是要消灭方言,只是为了不同方言区的人或不同民族的人们能更好地沟通交流,不会因为语音不同而产生歧义,进而产生误会。同一方言区的人们完全可以使用方言,因为他们的本地方言的理解是一致的,不会产生歧义,也不会出生误会或闹笑话。
方言不仅是本方言区人们沟通交流的工具,还是当地人表达情感的最有效、最贴切的方式,是本地有别于他地的文化血脉,是当地人得以延续的文化根。当地人在表达自己的情感时使用当地的语音和词汇,能最恰如其分、最贴切、最准确的传达出当地人的特有的情感、情绪和韵味,使用普通话就会大大逊色。
就此而言,方言不仅不能取消,还应在当地大大提倡。让孩子们在家要说方言,与本地人交流要说方言。同时在学校要学好普通话,以便到外地或在当地遇到外乡人能用普通话流利地沟通交流。
国家推广普通话并没有要消灭方言,《国家通用语言文字法》中也没有这样的表述。普通话与方言不是对立关系,是互补关系。因此方言区的人们不仅要传承自己的方言,也要学好普通话,这样才能更好地与其他地区或其他少数民族的人们交流沟通。
审任务:这些地名中的特殊读音,应不应该保留呢?请写一篇文章,谈谈你的思考、意见和建议。
1.留住方言,文化立根;
2.保护方言,心系故土;
3.方言是当地人的根。