阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,一则“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息登上热搜,受到广泛关注。快递员、育儿嫂等1.7亿“蓝领”技能劳动者,也能像医生、教师、工程师等“白领”一样参加职称评定了。
有人觉得,蓝领劳动者数量庞大,这样会导致职称评定过滥,职称贬值,失去职称评定的意义;也有人认为,像这种技能劳动者之间没有显著差别,劳动没有技术含量,此举完全没必要;也有持肯定态度的,认为这是对“新蓝领”工作的认可,可以体现社会对体力劳动者的尊重。
对于“快递员、育儿嫂等也能评职称”这件事,你怎么看?
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
这是一篇任务驱动型材料作文,材料聚焦“劳动者”这一话题,材料共有两段。第一段,指出“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息受到社会广泛关注。第二段,列举了网友对此事的看法,有赞同,有否定。最后任务要求是怎么看待“快递员、育儿嫂等也能评职称”这件事。出题者是想让考生对这个政策进行评论。考生可赞同,可否定,也可辩证看待。
从否定的角度,“蓝领劳动者数量庞大,这样会导致职称评定过滥,职称贬值,失去职称评定的意义“像这种技能劳动者之间没有显著差别,劳动没有技术含量,此举完全没必要”可以立意:不能过滥评定职称,给技能劳动者评定职称没有意义,职称评定要区别专业技能等等。从赞同的角度,可以立意:尊重体力劳动者,表达对劳动者的敬意,此举可以激发劳动者工作热情等。辩证立意:用好人才评价的“指挥棒”,给技能劳动者评定职称既是认可也是考验。
社会当尊重劳动者
倡导劳动光荣新风尚
新蓝领”评职称是新兴职业的认可和尊重
让每一位劳动者有尊严、有出路、有奔头
用好人才评价的“指挥棒”