秦玥飞从耶鲁大学顺利毕业后,通过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来,他逐渐融入村民,了解他们的诉求,寻求社会资源的支持,为村民做成了不少事:修筑水渠、维修道路、安装路灯、建养老院……
有人质疑他的动机,给他贴上“富二代”“官二代”的标签,认为他是为了名利和权力,为今后的升迁铺路。父母都是普通工薪阶层的秦玥飞说:“我做村干部可以更好地了解基层和老百姓,也能更好地了解我自己,至少可以判断自己是适合在公共服务领域工作的。在做村干部的过程中会遇到很多困难,虽然我是耶鲁毕业的,但很多农业方面的东西我确实不懂。我希望用自己所学为社会发展出一份力。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
试题分析:材料讲述秦飞国外留学毕业回国欲村官的故事。从材料中可以从多个层面迸行分析,提炼出一些立意,如:
1.脚踏实地,奉献社会;
2.了解自己,正确定位;
3.面对非议,勇做自我。
在写作构思时,要注意名人名言,名人事迹适当选择,还要在一些语言表达技巧上下功天;也可以从质疑背后隐含的逻辑和社会心理来立意。简单列举如下:
1.什么样的人生才有价值;
2.不受时俗的束缚,走出自己的路;3.学以致用才有价值;
4.将个人的理想追求与社会需要结合,做有理想的践行者;
5.踏实做事才能成就自我;
6.理性择业,不为世俗取向束缚;7.成大事者心怀社会;8.了解自我,发挥特长;
9.坚持理想,坚守自我;
10.判断实现自我价值的标准(为社会发展尽力);11.对言行负责,理性、负责任地评价;
12.以消极、负面的眼光看待一切的社会心理值得深思;
13.传统价值观对人们思想的束缚。