关于读书方法，宋朝思想家朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”

关于读书方法，宋朝思想家朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”明末清初诗人冯班说：“读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。”然而北京大学教授温儒敏说：“让中小学生‘海量阅读’，学会‘连滚带爬’地读。不要每一本书都那么抠字眼，不一定全都要精读，要容许有相当部分的书是‘连滚带爬’地读的，否则就很难有阅读面，也很难培养起阅读兴趣来。”北大语文教育研究所曾做过调查，发现国民读书读得较多的还是小学生，但到了初二，就几乎是个转折，之后便一路下滑。现在高中生大都是应考，除了教材教辅，就很少读课外书。高中三年完整地读过几本书的是少数。

你赞成以上哪一种读书方法呢？

假如你参加希望中学有关读书方法的辩论赛，请结合以上材料内容，写一篇辩论稿，要体现出你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作提示】本题考查学生写作的能力。研究该题，会发现写辩论稿只有两种观点供选择，一种是读书宜慢宜少，一种是读书宜快宜多。两者观点争锋相对，才是辩论。写辩论稿，观点要鲜明突出，要立好我方观点，同时批驳对方观点，做到有理有据有节，语言要铿锴有力，有口语特点。注意辩论稿的格式。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点。如果是多则材料，应弄清它们的异同，从而把握中心。其次要选择角度，明确立意。然后要扣准作文题中所有的要求，包括内容、文体、字数等要求。