材料一
走进北京世园会园区，首先映入眼帘的是一座半环形的标志性建筑——中国馆。青山绿水间、梯田花海旁，这座建筑宛如一柄温润的“如意”，金色的屋顶勾勒出蜿蜒柔和的曲线。中国馆汇聚了中华园艺精华，向人们讲述中国园艺的传统文化和历史故事。
“园艺文化最早是从农园艺发展而来。中国馆位于整个园区的中心位置，我们希望它传承先人田园文化、农耕文化的价值观。”北京世园会中国馆总设计师介绍，“在中国馆的顶部，我们以农民‘盖窝棚’的做法为原型，采用了最简单的人字支撑。我们又想到中国人喜欢圆满，就将其平面设计为半月形，中间还设计了一口井作为水院，四水归堂，这也是农耕文化典型的代表。我们还选择了故宫琉璃瓦的颜色作为人字形钢结构的装饰面，在阳光下闪闪发亮，希望能代表中国特殊的文化气质和国家礼仪建筑文化的形象。”
在中国馆的设计中，绿色节能理念贯穿始终，中国馆因此被人们称为“一座会呼吸、有生命的绿色建筑”。中国馆大部分展馆置于梯田之下，利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能，降低建筑物采暖降温能耗；屋顶设置雨水收集系统，场地采用透水铺装，降落在屋顶或地面上的雨水，可进入地下雨水收集调蓄池，经回收处理后用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌，形成生态微循环。
中国馆总展览面积为15000平方米，包括中国生态文化展区、中国省区市园艺产业成就展区、中国园艺类高校及科研单位科研成果展区、中国非物质文化遗产插花艺术展区四个展区。
走进中国生态文化展区，“天地人和”“惠风和畅”“山水和鸣”“祥和逸居”“和而共生”等主题依次布局，通过传统园艺场景与现代科技的结合，多方位诠释中国传统生态观和生活哲学。“天地人和”展项以甲骨文、《诗经》中的植物等为素材，展示人与自然和谐共生的科学自然观；“惠风和畅”展项以精美的押花、插花等工艺再现秀丽多姿的绿水青山；“祥和逸居”展项通过纱幔、光影、数字影像与实物相结合的形式，营造“风拂花开、崇尚自然”的动态互动效果……
中国省区市园艺产业成就展区综合运用实物展陈与场景再现相结合、传统展陈和数字技术相结合的形式，让各地园艺历史文化、园艺产业发展、园艺科技创新以及生态文明建设等方面的特色内容得到充分展示。中国园艺高新科技成果展区则主要面向与园艺相关的国内高校、科研院所，汇集代表国际领先水平的、中国原创的园艺产业科技成果，展示与百姓生活紧密相关的绿色发展技术成果。中国非物质文化遗产插花艺术展区通过花材花器、古籍书画和配合品花观花的定制装置，向公众展现中国非物质文化遗产——传统插花艺术的魅力。
一座中国馆，将中国古典生态哲学智慧与现代生态文明理念融合起来，成为一扇向世界展示中国生态之美、讲述中国园艺历史文化的绿色窗口。
（取材于鲁元珍《中国馆：向世界讲述中国生态之美》）
1. 根据下列选项的内容，概括中国生态文化展区的主题
A．天地人和 B．惠风和畅 C．山水和鸣 D．祥和逸居 E．和而共生
2. 下列对中国馆的理解，不正确的一项是
A. 温润的“如意”，喻其整体形状。
B. “盖窝棚”，比喻其顶部的形状。
C. 会呼吸，喻其结构具有调节温度、湿度的功能。
D. 绿窗口，比喻向世界展示中国园艺文化的地方。
3. 下列对文章内容理解，不正确的一项是
A. 中国馆的建筑设计蕴含着中国文化元素。
B. 中国馆的园艺文化从农业园艺发展而来。
C. 中国馆到处体现出“绿色节能”的理念。
D. 中国馆的四个展区总面积为15000平方米。
【答案】1. 和 2. B 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并概括文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“根据下列选项的内容，概括中国生态文化展区的主题”，要求概括中国生态文化展区的主题，然后浏览选项的内容，根据题干要求概括主题。五个选项“天地人和”、“ 惠风和畅”、“ 山水和鸣”、“祥和逸居”和“和而共生”中都有“和”字，可以概括出中国生态文化展区的主题是“和”。
【2题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。B选项，“比喻其顶部的形状”错误，由原文“在中国馆的顶部，我们以农民‘盖窝棚’的做法为原型，采用了最简单的人字支撑”可知，“盖窝棚”指的是采用“最简单的人字支撑”的方法来建造中国馆，而不是指“其顶部的形状”。故选B。
【3题详解】
本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。B选项曲解文意，“中国馆的园艺文化从农业园艺发展而来”错误，由原文“园艺文化最早是从农园艺发展而来。中国馆位于整个园区的中心位置，我们希望它传承先人田园文化、农耕文化的价值观”可知，只说了“园艺文化”最早是从农园艺发展而来，没有说“中国馆的园艺文化” 从农业园艺发展而来，而且是我们“希望”它传承先人田园文化、农耕文化的价值观，所以中国馆还不一定传承先人田园文化、农耕文化的价值观。故选B。
材料二
长城脚下，占地5.03平方公里的北京世界园艺博览会园区宛如一扇绿色之窗，低碳环保的理念贯穿始终，向世界展示中国的古老智慧与现代科技。园区内，处处可见就地取材营造的自然景观，会呼吸的场馆建筑与自然山水相融。
作为园区标志性建筑之一，中国馆如一柄温润的如意舒展于青山绿水间。其大部分展厅处于梯田之下，与大地景观融为一体，梯田上露出金色的钢结构屋顶，屋顶下展示着来自全国各地的园艺精华。这个优雅的设计始于对园艺、农耕和自然的理解——园艺脱胎于农耕，梯田是山区农耕文明的独特景观、人与自然和谐共生的典范。
借鉴人类早期“巢居”和“穴居”的古老智慧，中国馆被打造成一座会呼吸、有生命的绿色建筑。它利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能，降低建筑物采暖降温能耗。“屋顶的琉璃瓦是仿真的，实际上是一种铝合金型材。它既可以模拟传统建筑的质地，又能节约成本，是现代科技在北京世园会的独特运用。”
中国馆采用了“地道风”技术，外面的空气通过新风吹入室内前，会先在土壤里“过”一遍，好比让空气先在冬暖夏凉的地窖里待一会儿，最后再吹到室内。“地道风”系统将大幅减少空调和采暖系统的使用时间。为了保证空气在地下管道中依然保持新鲜，中国馆没有使用传统的水泥管道，而是找到了一种高密度聚乙烯材料。
中国馆的下沉庭院是天然的雨水收集系统。降落在屋顶或地面上的雨水，还可经过梯田绿地渗透、粗过滤后，进入地下的雨水收集调蓄池。经回收处理后的雨水将用于梯田灌溉和展览植物的滴灌、微灌，形成生态微循环。
抬头仰望，环保低碳、绿色生态的设计遍布中国馆屋顶。屋顶部分开有通风口，可以在不同季节实现自然通风或保温；1024块光伏玻璃还能充分吸收太阳能，提供清洁能源。
漫步园区，就地取材营造的自然景观无处不在，这里不仅是全球园艺资源的生动展示区，也是先进建筑理念的集中承载地。园内利用当地原有材料搭建的石笼墙、夯土墙、石板路等，共同营造返璞归真的田园意境。
国际马铃薯中心展园中的主体建筑，为六层下沉式环形梯田花园，是南美印加文明著名遗产“莫瑞梯田”的翻版。国际马铃薯中心展园由3500条废旧轮胎打造而成，这3500条轮胎全部由北京本地回收而来，不仅是梯田的主要构成部分，也是整个展园的围墙构成材料；铺垫在轮胎底部的塑料布也是回收来的，它可以防漏控温，让不同耐寒属性的马铃薯在对应区域中实现良性生长。这个“轮胎生态园”有4000余株不同品种、不同花色的马铃薯、甘薯作物陆续在梯田落户，它们共同讲述着绿色、低碳、环保的生动故事。
世园会整个园区，又是一个海绵园区。全园建设了长约20公里的生态草沟，下凹绿地雨水收集率不小于60%，道路广场铺装透水率不小于70%。为保障水体水质，还设置了沉砂池等过滤雨水。雨水通过草沟、旱溪、砾石沟等不同方式汇入水体，最大限度实现雨水在园区的自然积存、渗透和净化，同时加强雨水回收利用。
永续使用是世园会规划设计的初衷之一，也是践行绿色低碳理念的题中之义。世园会闭幕后，园区可转型为区域性大型生态公园，其中，中国馆可转型为国家级生态博物馆，屋顶下方空间采光良好，可举办园艺创意工坊，传播园艺文化。模块化设计的生活体验馆也可根据功能需要灵活调整，带动多产业发展。
（取材于陈雪柠《低碳世园取法自然》）
4. 下列对材料二中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 就地取材：就在原地选取材料。
B. 脱胎：比喻此一事物由另一事物孕育变化而产生。
C. 返璞归真：去掉外在装饰，恢复原来的质朴状态。
D. 初衷：最初的愿望或心意。
5. 根据材料一、材料二，下列对中国馆的顶部设计，理解错误的一项是
A. 采用窝棚的人字支撑。
B. 平面设计为半月形。
C. 铺设金色的琉璃瓦。
D. 材料是铝合金型材。
6. 下列对“海绵园” 的解说不正确的一项是
A. 有一条长约20公里的生态草沟。
B. 下凹绿地雨水收集率至少在60%。
C. 道路广场铺装透水率不小于70%。
D. 利用沉砂池、草沟、旱溪等汇集雨水。
7. 根据材料一、材料二，北京世界园艺博览会园区“绿色节能”理念有哪些具体表现？
【答案】4. C 5. C 6. D
7. （1）园艺资源就地取材、废物利用；（2）园区设计了雨水生态微循环系统；（3）中国馆利用梯田大型覆土建筑结构的保湿隔热性能、采用的“地道风”等技术将大幅降低建筑物采暖降温能耗，利用光伏玻璃提供清洁能源；（4）园区作为大型生态公园可以永续使用。
【解析】
【4题详解】
本题考查文章中重要词语的鉴赏能力。联系词语所在的句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义。因此可以依托描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。C选项，“去掉外在装饰，恢复原来的质朴状态”错误，由原文“漫步园区，就地取材营造的自然景观无处不在，这里不仅是全球园艺资源的生动展示区，也是先进建筑理念的集中承载地。园内利用当地原有材料搭建的石笼墙、夯土墙、石板路等”可知，“返璞归真”的意思是：追求自然的人生，尊重自由真实的感受。故选C。
【5题详解】
本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么。C选项，“铺设金色的琉璃瓦”错误，由原文“我们还选择了故宫琉璃瓦的颜色作为人字形钢结构的装饰面”和“屋顶的琉璃瓦是仿真的，实际上是一种铝合金型材。它既可以模拟传统建筑的质地，又能节约成本，是现代科技在北京世园会的独特运用”可知，是“人字形钢结构的装饰面”用“故宫琉璃瓦的颜色”，而不是铺设金色的琉璃瓦，屋顶的琉璃瓦是仿真的，没有说是什么颜色。故选C。
【6题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对‘海绵园’的解说不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项是”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。D选项，“利用沉砂池、草沟、旱溪等汇集雨水”错误，由原文“雨水通过草沟、旱溪、砾石沟等不同方式汇入水体”可知，是通过“砾石沟”，而不是“沉砂池”方式汇入水体。故选D。
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