《皇帝的新装》（节选）
⑴皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”
⑵“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。
⑶“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
⑷皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的枣这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
⑸“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
⑹“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
⑺“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑻那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气枣他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
⑼这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑽“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
⑾“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑿“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
⒀“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
6、仿照示例概括选文前半部分的主要内容（2分）
⑴—⑻：
⑼—⒀：皇帝穿衣游行，小孩揭穿骗局。
7、揣摩下列语句，回答括号里的问题（4分）
⑴那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。（句中连续的动作描写表现来了内臣们怎样的心理？）
答：
⑵“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。（“似乎”一词能否删去？为什么？）
答：
8、下列句子中，朗读分析有误的一项是（ ）（2分）
A他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”（朗读时语音语调上扬，极力夸张，突出衣服的优点）
B“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”（加点词语要重读表达强烈的赞美）
C“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。（朗读时应语调低沉，语速缓慢）
9、皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。结合文章内容谈谈你对皇帝这时的行为怎么看？（3分）
答
6、⑴—⑻：皇帝穿上新衣，群臣极力赞美（2分）
7、（4分）⑴本句运用一系列的动作描写，表现了内臣们的紧张、害怕、担心的心理。
⑵“似乎”一词不能删去。“似乎”表示不确定，突出了皇帝此时心理的忐忑不安，他不愿意相信自己被骗了。删去以后表示肯定，无法突出皇帝的虚伪愚蠢，自欺欺人。
8、C（2分）
9、（3分）明知错误还坚持不改，那就是错上加错，坚持自己的错误才是真正愚蠢的行为。（有自己的观点，并适当结合文本内容来谈）
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