朱成玉《不想拆掉你的翅膀》
①他是个不到20岁的文学爱好者，带了厚厚的一大本自己写的文章，赶了很远的路，专程来拜访我，希望能够得到我的一些指点。他和我说，他是攒了好长时间才攒够路费，路上什么都不敢吃，怕把回去的路费吃掉了。说到这，他羞怯地低下了头。我为这个虔诚于文学的小伙子感动着，拿毛巾给他。他一边擦汗一边羡慕着:“你的工作可真好，多么宽敞漂亮的办公室啊!”我说:“好好写你的文章，你也会有这样的办公室的。”
②带他去食堂吃过饭，我看了他写的文章，华丽有余而力量不足，但文字基础还是不错。如果坚持下去，定会有不小的收获。我的褒奖显然增添了他的自信，告诉他有什么事情可以随时来找我。他接过我的名片，手有些抖，满怀感激。
③天有些晚了，我不停地看手表，示意他应该走了。他大概也看出了我的担心，说没事，回去的车有的是，就是天黑了也有。然后，他就有些不好意思地说:“能不能再到你的食堂里吃顿饭啊?那样，在回去的路上我就可以不吃东西了。”
④“当然可以。”我爽快地领他去食堂，让他吃了个饱。然后又替他打了满满的一盒饭，让他带着在路上吃。在办公室里，他看到地上堆了很多纸张，向我索要，说:“反正你这里这么多，我也可以用它们多练笔。”我就找了个袋子，帮他装了些洁白的纸，心里却忽然有了一种说不清楚的感觉。
⑤临走的时候，他掏出他的那些零钱(他回家的路费)，不厌其烦地说最近手头拮据，什么都没给我带，让我不要怪他。我知道，他这是在暗示我替他买一张回程车票。钱就在我的口袋里，但这次，我没有掏出来。他和我说，有一次在车站，他没钱买车票，就向别人开口要，没想到有一个好心的人很慷慨地给了他50元呢。他一再地暗示我，就差没有开口向我要钱了。可我依然装聋作哑无动于衷。
⑥口袋里的钱被我捏成了一个纸团。我知道，我不能把它交到他的手上，那样，它真的就成了一团废纸。他烦躁不安起来，用一种很奇怪的眼神看我，或许他觉得我是个吝啬的人。但我必须那样做，对于一个羽翼未丰的年轻人来说，别人每施舍一次，就等于拔掉了他的一根羽毛。所以我不能施舍他，哪怕是小恩小惠，也等于是在慢慢拆掉他的翅膀。
⑦“我也有过贫困潦倒的时候”，我想有必要和他讲讲我自己的故事，“那一次也是在车站，自己口袋里的钱不够买车票。但我没有向别人讨要，而是去杂货店买了一管鞋油和一把鞋刷，在车站帮别人擦鞋，擦一双鞋一元钱，一共擦了5双鞋，可是还不够买全程的车票。我就买了短途的票，然后在车厢里继续给别人擦鞋，一站又一站，就这样，我擦了一路的鞋，也买了一路的票，终于到了家。”
⑧他低着头，又一次羞红了脸。我感觉到了，这一次，是他灵魂里的羞愧。
⑨在这之后的几年里，我常常在信中鼓励他坚持下去。现在，他已经小有名气，也有了和我一样宽敞漂亮的办公室。他在给我的来信中真诚地表达了他的感激之情，他说:“我之所以能有今天，都是因为您的那一次‘拒绝’，拯救了一颗即将跌落山谷的尊严的心。”
⑩有时候，拒绝也是一种帮助。因为我不想拆掉你的翅膀。
15.(4分)阅读全文，用简洁的语言概括文中“他”的心理变化过程。
害羞胆怯→欣喜感激→ → .
16. (4分)文章以“不想拆掉你的翅膀”为题有何好处?请说说你的理解。
17. (6分)阅读全文，品析文中画线语句。
⑴体会第④段画线句中“反正”一词的表达效果。
⑵如何理解第⑥段画线的句子?
18. (4分)文中第①段和第⑧段中都写了“他”的羞愧，请分别说说“他”羞愧的原因。
第一次羞愧:
第二次羞愧:
19. (3分)本文结尾短小但很适用，请你简单谈谈其好处。
答
15.羞愧反省 真诚感激(4分)
16.运用了比喻的手法(1分)，生动形象地表明了作者最终拒绝帮助青年买车票的原因，说明了有时候拒绝是为了维护他人的尊严，使人独立奋发，这也是一种帮助(2分)。概括文章的主要内容，点明文章的主题(1分)。(本题4分)
17.⑴“反正”这里有无论如何、不管怎样之意，表示肯定的语气(1分)，表明这位年轻人对于什么困难都请别人帮忙和救助觉得很自然，说明他对别人已经产生依赖，这种不好的心态和习惯已经很严重(2分)。(达意即可，本题3分)
⑵如果这次还不拒绝他，那这张人民币就毫无价值(1分)，因为他会继续这样乞讨和没尊严地生活下去，不懂得自尊自强自立的重要(2分)(本题3分)。
18.第一次羞愧:是因为他生活贫困，难以为继。(大意对即可)(2分)
第二次羞愧:是因为他听了我的故事后羞于自己不知自强自立。(大意对即可)(2分)
19.运用了议论的表达方式(1分);在上文叙述基础上的点睛之笔，都点明了文章的主旨，深化了主题(1分)，表明了作者拒绝给年轻人买车票的意义在于帮助他不再依赖他人，学会自尊自强自立;照应了文章标题，首尾呼应。(1分)
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