红色诱惑
戴玉祥
故事发生在抗日战争爆发后。豫南。
当时我在地主家打短工。正是收麦插秧季节，天上下着火，我光着脊背，手攥镰刀，在割麦子。
一位年轻后生走过来，走到我跟前，喊我声"大叔"，我才发现他。后生穿着天蓝色的褂子和裤子，都褪了色，但很干净;后生长得也干净，皮肤白白的，像是学堂里的学生或先生。见我在喘气，汗水由脸上往下流，在肚皮处形成几条黑沟沟，后生嘴巴张了张，像是还想说什么，没说。后生接过我手中的镰刀，弯下腰，沙沙割起来。
真是大让我意外，我真真没有想到，后生干活竟然会这么利索。我喘息会儿而后接回后生的镰刀。后生看着我，同时指指河那边两条泛白的小土路，有些顾虑地问我说∶"大叔，去西北方向走哪一条啊?"我说∶"啥子地方嘛?"后生想了想，还是说∶"就是去西北方向的那一条啊?"我知道后生对我不放心，这年月，汉奸特务到处都是，后生的顾虑可以理解，我手指着河那边的小土路，说∶"那一条通往延安，那一条通往汉中。"后生深深鞠了一躬，疾步走开。河边，后生和衣扑进水里，像一条撒欢的鱼，很快上了对岸，跳上那条通往延安的小土路，雀跃着跑开去。
我再割麦子时，脑子里就晃着后生的影子。
小河就在麦田边，清清的河水，上面荡漾着阵阵涟漪。我真想扑进去，赶走肚皮上的黑沟沟，可我不敢，我怕那个脸上搁着刀疤的"狗腿子"。偷眼四望，热浪扑脸，大地像烤熟了一般，"狗腿子"的影儿也没有。我丢下镰刀，向河边走去。
这会儿，我看见一位姑娘喊着"大叔"向我跑过来。我心里乐颠颠的，钉住了。姑娘上穿红色短褂，下着荷花裙，发黑如墨，肤嫩似脂，齿白唇红，脸绽桃花，分明大户人家"千金"。姑娘站到我面前，口吐兰香，玉手指指河那边两条泛白的小土路，说∶"大叔，去西北方向走哪一条啊?"我说∶"啥子地方嘛?""
姑娘想了想，还是说∶"就是去西北方向的那一条啊?"我乐了，心想今天这是怎么了，刚刚过去的那个后生也是这么问的呀，我笑而不答。姑娘倒好，头一扭，转身奔河边就走。这下，我急眼了，猛跑几步，拦住姑娘，手指着河那边的小土路，说∶"那一条通往延安，那一条通往汉中。"姑娘冲我吐吐舌头，跑开了。在河水里，姑娘宛然一条美人鱼。我看得目瞪口呆。更让我目瞪口呆的，是我看见姑娘上岸后，竟然也跳上了那条通往延安的小土路。
姑娘的倩影牵着我的目光，直到望断，才发现自己其实在河水里泡得有些时候了，我慌慌上了岸，回到蒸笼般的麦田里。
沙沙沙，看着倒下的麦子，心里很不是滋味。自己做长工打短工，到头来，还不是没有立锥之地?这样寻思着，忽听有说笑声漫过来。我抬起头，见是一群青年男女，像是走了很远的路程，风尘仆仆的，但彼此还在说笑着，谈论着。
他们来到田边，站在那儿，齐声喊∶"大叔，去西北方向走哪一条啊?"他们的手，同时指向河那边两条泛白的小土路。我说∶"啥子地方嘛?"他们没有回答，但那一双双明亮的眼睛仿佛鬼子岗楼上的探照灯在黑夜划亮了一般，在我身上晃着，半晌，有人说话∶"大叔，我们是去延安。请问去延安走哪一条呀?"我有些感激涕零，感谢他们对我的信任。
其实，延安我是听说一些的，前不久，县政府抓住两个年轻人，说是去延安的。去延安就要抓吗，后来才知道，延安是打鬼子的。我扔下镰刀，跑到他们面前，冲他们抱抱拳，而后手指着河那边的小土路，说∶"那一条通往延安，那一条通往汉中。"他们围过来，祝福我，与我握手，那一刻，我被幸福包裹着。
他们像一群小鸭子在河水里扑棱了一会儿，后来就跳上了那条泛白的小土路，还唱∶
夕阳照耀着山头的塔影/月色映照着河边的流萤/春风吹遍了坦平的原野/群山结成了坚固的围屏/啊，延安/你这庄严雄伟的古城/到处传遍了抗战的歌声/啊，延安/你这庄严雄伟的古城/热血在你胸中奔腾……
这年秋末，我得了重病，卧床不起，儿子要去抓药，我清楚自己没救了，阻止儿子。儿子跪在我床边，哭说∶"爹，那儿子一定给你买一副好棺木。"我说∶"给爹织个草席裹尸就行了，省那钱，去买些木头，在小河上架座桥吧!"儿子不解，问我∶"爹，架那桥干吗?"我说∶"天冷了，有年轻人还要过河呢!"
（选自《2012年中国小小说精选》，长江文艺出版社 2013年版）
6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.尽管"后生""长得也干净，皮肤白白的"，，但"干活竟然会这么利索"，充分显现了进步青年保有劳动者本色。
B."我"送走"后生"以后，也想跳入河中洗洗，但又因怕"狗腿子"而不敢的心理，表现出劳动者对压迫的恐惧。
C.面对三批青年的问路，"我"三次反问"啥子地方嘛"，后两次带有调笑、作弄意味，希望他们能说出是去延安。
D.文末"有年轻人还要过河呢"这句话，显示出"我"受到进步青年革命行动的影响，做出了支持和向往的姿态。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说篇首点明抗战爆发后这一故事发生的时间点，意在强化延安作为革命圣地的巨大吸引力，自然引出青年们的投奔之事。
B.小说细致描绘了"后生"和"姑娘"的穿着打扮，既点明了他们的身份和阶层特征，又从侧面揭示了革命熔炉吸引力之大。
C.有人直接问去延安的路，而"我"依然同时指明两条路。小说通过"我"的答非所问暗示出这些青年的革命警惕性还不高。
D.类似《延安颂》歌曲的唱响，强有力地渲染了进步青年的革命激情，在照应标题的同时，也深化了作品的主题。
8.小说对三批人过河时的情形分别作出简约、形象而又精细的描写，请结合作品分析其用意。（6 分）
9.小说以第一人称讲述故事;一般来说，讲述者的身份与经历会影响其讲述时的遣词琢句和语言风格。有人认为，文中的"我"虽然是一个"做长工打短工"的农民，却并非目不识丁，对此应怎样理解?请结合文本简要分析。（4分）
答
6.（3分）C
7.（3分）C
8.（6分）
第一位"后生"在水里"像一条撒欢的鱼"，第二位"姑娘""宛然一条美人鱼"，第三批"青年男女""像一群小鸭子在河水里扑棱"，最后都是"跳上了那条通往延安的小土路"。（2分）描写得轻快欢跃，充分展现了青年们投奔革命圣地的急迫而又坚定的追求之心，（2分）显示出"我"的内心受到了他们行动的感染，点明了标题"红色诱惑"的内涵。（2分）
9.（4分）
①"我"用古雅的四字文言对姑娘的外貌进行描写，又形容姑娘的说话是"口吐兰香"，手是"玉手"，影是"倩影"，感叹自己没有"立锥之地"，这都不是当时没有受过教育的农民能说得出的词句。（其它词语合理亦可）②豫南不出产"美人鱼"，"我"用"美人鱼"形容那个姑娘，说明"我"有相应的知识。③"我"能听懂青年们歌词中"流萤""坦平""围屏"等词语，说明"我"有一定的文化素养。④正因为我具有一定的文化素养，才更容易被青年们的革命热情感染，理解延安对抗战的意义，对青年们做出支持。（每点2分，答出两点得满分）
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