村有嘉木
村姑
在老家和母亲坐着闲话，丁零零，丁零零，细碎而清亮的铃声传来.母亲说：“木瓜来收垃圾了。”
木瓜负责我们这条街的清洁工作。他每天傍晚时拉着板车，在这街面上走一趟，收一遍各家的垃圾，第二天早上再打扫一遍。
木瓜不会吆喝，他自有他的办法。他在车把上系一个铜铃，像牛脖子上系的那种，只是稍大一些，车一动，铜铃就清脆地响。一串串简单而轻灵的音节在街巷的墙壁上、树木间碰撞，回荡，像阳光一样兆跃，铜铃不时地闪过一缕金色光泽。有时，他会特意摇一摇，那是谁家门前没有放垃圾、主人也没有走出来送垃圾的时候。像过去走街串巷的货郎摇拨浪技、换油的裁梆子，他摇起了铜铃，也摇醒了逝去的时光。
木瓜的板车旧了，木板却是干净的。有人提着垃圾桶出来，跟他打招呼，他总是憨厚地一笑，接过来，高高拎起，手探到板箱里倒，不让烟尘飞起来。
他的清扫也是有职业感的。他一下一下按着苕帚，把垃圾与灰尘压在下面，省得呛人.那些沾在路上的碎屑，他也总是动手清理干净。盛夏有时尘多，他还先洒洒水.在他身后，水泥街道，门前的月季、蜀葵、木林花和路边的树也在阳光中闪着洁净的光，乡村美好而恬静。
乡村的街，很难要求时时干净。塑料袋、菜帮子、鸡狗粪、孩子们撕碎的纸......最难扫的当然是瓜子壳花生壳——偏偏这条街上的闲人从来没有想到要把壳吐到塑料袋里，还没有那样的习惯。有的人家勤快，自扫门前路，但更多的人顾不上，或者想不起来.在这条街上做清洁工，实在是考验人的修养和韧性的。
这几年，上面提出要建设美丽乡村，村里安排专人打扫街道，一天十元钱.懒人呢，有时干，有时不干，大家有意见。勤快人又看不上这十元钱，或者不愿干这脏活儿。组长去找木瓜.木瓜就这么一直做下来了。
木瓜收垃圾，是自己做主的。媳妇不让他去：“一辈子出力，不该歇歇吗？”孩子也反对：“俺们都长大了，还能让你再去干那活儿？”在村里，木瓜家的经济条件算中上等，孩子们也都孝顺，但木瓜硬是不声不响地拉起了板车。
“木瓜”其实不是他的本名，只因为他从小沉默寡言，在生产队里和别人一起干活儿时像老牛，光吃亏。他妈骂他：“真是个木瓜。”于是大家就“木瓜”“木瓜”地叫开了。木瓜也不恼，还是憨厚一笑。
木瓜当过木匠，后来没人做家具了，他就跟着建筑队打工.别人砌墙，他拎灰，大家都争着要跟他搭伴儿。如今年齡大了，地里没多少事可做，他就天天把自己家门前打扫得像镜子，有时顺手把邻居家门前也扫了。下雪时，他会把连接两条街的路铲扫干净。大家都说，组长找他，真找对人了。
木瓜一辈子没跟人吵过架，从不往人前头站，几乎让人意识不到他的存在，却娶了一个漂亮能干的媳妇。据说，当初木瓜到一家做木匠活儿，不知休息，不挑食，活儿干完了，还把;扫得干干净净，那家的姑娘就看上他了。那时聚在一起纳鞋底的女人好瞎操心，猜测着，木瓜和媳妇在一起时，是不是也像木瓜一样嘴笨，像牛一样憨？
我总是会想起这个我内心一直隐秘地尊崇着的普通人，想起他拉着板车，或是扫着地，安静而笃实。道路一次次变脏，又一次次被他清扫。在乡村，鸡毛蒜皮、闲言碎语、生存的欲望：与发自天然的热心肠全都纠缠在—处，有着烟火人间的种种特质。但是因为他，一切都安静起来，清洁起来，亲切起来。
木瓜的大名，叫“嘉木”。南方有嘉木。其实嘉木如好人，是不分地域的。
拎着垃圾出门，知道他回应我的只是一个憨厚的笑脸，我也把垃圾高高拎起，轻轻倒进木板车里，笑着跟他打招呼：“嘉木叔，辛苦你了！”（有删改）
4.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.小说描写木瓜收垃圾时摇响铜铃，“像过去走街串巷的货郎摇拨浪鼓、换油的敲梆子”，流露出作者对往昔的怀恋之情。
B.木瓜虽然是个普通人，但“我”一直打心底尊崇他，因为乡村的道路一次次变脏，又一次次被他清扫干净。
C. “我”模仿木瓜，也把垃圾高高拎起，轻轻倒进木板车里，可见他的行为潜移默化地对“我”产生了深刻的影响。
D.小说结尾，“我”的一句“嘉木叔，辛苦你了！”既表达了小说中“我”的尊崇之情，也满足了读者的阅读期待。
5.下列对本文艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说开头人物出场描写很有特色，未见木瓜，先描写“丁零零，丁零零，细碎而清亮的铃声”，具有先声夺人的效果。
B. “一串串简单而轻灵的音节……像阳光一样跳跃”运用夸张手法，生动形象地写出铜铃声的清脆悦耳，给人美好的感觉。
C.小说的第四、五段描写木瓜清扫街道时，使用“接、拎、探、按、压”等动词，运用动作描写，细腻传神地塑造了木瓜的形象。
D.小说釆用第一人称叙述故事，增加故事的真实性，拉近读者与作者的距离，使读者产生身临其境之感。
6.木瓜入选《家乡人物志》，请结合本文谈谈他入选的理由。（5分）
7.小说以“村有嘉木”'为题有何妙处？请结合文本加以分析。（6分）
答
4. B
5. B
6.（1）人物形象：不善言谈、憨厚无私、勤劳笃实、纯朴善良、尽职尽责、不计得失、心思细腻、与邻为善、热爱家乡等。
（2）人物的社会价值（对家乡的贡献或影响）。可从邻里关系、生活方式、道德风尚、社区建设等角度分析。如：木瓜的可贵品质对家乡的人们产生了积极的影响，他所在的乡村因为他变得安静、清洁、亲切起来。
7.（1）设置悬念，“嘉木”引发读者的想象，激发读者的阅读兴趣。
（2）一语双关，意蕴丰富：明指村里的“嘉木”其人其事，实指嘉木叔的可贵品质。
（3）凸显主旨，表达了作者对些弥足珍贵的品质的尊崇和对家乡美好的赞美。
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