熊
许行
①女儿家对门住了一户黑人，只有一个老头子叫罗宾森。
②这片100多户人家的公寓里，除了女儿和一家日本人外，住的都是白人。可偏偏就有这么一户黑人，而且黑得瘆人！脸上身上油黑油黑，就好像黑色“奔驰”的车皮，连胡茬子和脸皮都分不出来,通身只眼珠和牙齿有两处白的。看样子可能是非洲移民中那个最黑的品种。否则，没有黑到这个分上的。他身材不高，却粗壮得惊人，往那儿一站活像只狗熊。不到两周岁的外孙女，见着他连魂儿都没有了，惊惧地边瞅边往女儿身上靠。
③“来，让我们做邻居吧，”罗宾森蹲下来笑着对外孙女说，“怕啥？我又不是只熊！”女儿翻译过来，我和妻子都笑了。可外孙女还是直躲。从他的眼睛和神态里可以看得出他对孩子的感情，我们抱着外孙女走得老远了，他还是呆呆地望着。
④我们走过公寓的出口处，外孙女见标志牌上拴着几个气球，非常喜欢，盯着不走。拴气球表示公寓里有空房招租，我们当然不好随便摘下来一个给她。就在这当儿，罗宾森赶了过来，一伸手摘下来一个红气球，他是公寓办公室的工人。他举着红气球在外孙女眼前晃动着，说：“来吧，让我抱一抱，就把它给你。”外孙女看着飘荡的红气球，着实喜欢得不得了，可让他这个“大狗熊”抱一抱，确实又有点害怕。“让抱一抱吧！”女儿动员外孙女。外孙女瞅着罗宾森直摇头。当女儿要把她递过去时，她竟“哇”一下子哭了。看来是宁可不要气球也绝不让抱。这真让罗宾森泄气。他一看没办法，只好把红气球递给女儿，无可奈何地笑着对外孙女说：“唉，我真是一只熊。”我们又都笑。好像还不太甘心，他又在那儿瞰了外孙女一阵子才走。
⑤这片公寓住宅是在一片高低不平的林地上修建的，花木环绕，草坪衔链，环境相当幽雅、宁静。住户也多属文雅之辈，很少有高声喧哗的。这天，罗宾森在门口却例外地和一个女人超常地大声说了一些话。我问女儿怎么回事。她说是公寓办公室的人，斥责罗宾森把一只室内陈设的瓷瓶给打碎了，骂他是一只不会拿东西的黑色笨熊。打这以后，很多天我们再也没有见到罗宾森。待对门搬来另一户黑人工人，我们才知道他已不在公寓打工，搬走了。
⑥周六市内一家新的儿童玩具商店开张，大吹大擂地宣传开市减价三天。女儿开车拉我们一起去给外孙女买玩具。一到门口，有个一人高的大黑熊模型，立在一个木墩子上。那大黑熊两条后腿站着，两条前腿朝前伸着，做人的形态稳稳当当立在那里,很是吸引人。许多孩子围着观看，笑闹。商店老板也真会别出心裁。
⑦我们也走过去，细一看，哦，眼珠子还在动弹，原来是个活人化装的。不过，外孙女却把他当成了真熊，又好玩，又害怕，不住用手指着嚷：“熊！熊！”不一会儿一阵铃声，从商店侧门走出来一个马戏小丑，替换了“黑熊”。未曾想“黑熊”下来后，竟朝我们走来。
⑧“哈啰！”他向我们打了个手势，随即对外孙女说，“这回你看我是不是只熊？”啊！原来是罗宾森。这回他没有笑，我们谁也没有笑。
5．下列对作品相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说开头非常简洁，交代了主人公的种族和年龄，为后文留下了展开空间。
B．第④节中罗宾森“唉，我真是一只熊”的自嘲透露出他内心的无奈与酸楚。
C．第⑤节文字表现了罗宾森受到的不公正对待，同时也勾连起下文的情节。
D．外孙女一开始对罗宾森很拒绝，后来在儿童玩具商店终于从心理上接纳了他。
6．下列对以“熊”为标题的妙处的分析，不正确的一项是（ ）
A．以“熊”为题，用以比喻作品主人公的外在形态，生动有趣。
B．作品用“熊”将人物的经历、遭遇串联起来，标题具有高度的概括性。
C．熊的笨拙、粗野与主人公的内在精神世界高度契合象征了人物的品质。
D．以“熊”为题，寄托了作者对人物命运的观照与思考，含意蕴藉。
7．请概括罗宾森的性格特征。
8．这篇小说表达了丰富的人文内涵，请简要分析。
答
5．D项，“……后来在儿童玩具商店终于从心理上接纳了他”。由“不过，外孙女却把他当成了真熊，又好玩，又害怕，不住用手指着嚷：‘熊！熊！’”可知，外孙女并没有从心理上接纳了他，只是把它当成了真的熊。
6．C项，“熊的笨拙、粗野与主人公的内在精神世界高度契合象征了人物的品质”错误。不是因为熊的笨拙粗野与主人公内心契合，而是因为主人公外表像熊。
7．①热情真诚；②善良，有爱心；③有自尊； ④坚忍，能吃苦。
8．①对生活艰辛的思考；②对种族平等、人格平等的思考；③对人与人之间相互尊重与信任的思考。
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