我们为什么热爱自己的故乡
鲍尔吉·原野
①有一位朋友问我：你们少数民族为什么爱自己的故乡？
②我觉得这是个无礼且无理的问题。我们为什么不热爱自己的故乡呢？这是我的回答，虽然用反问句回答别人的提问不够礼貌。
③可是，我们为什么热爱自己的故乡呢？这不是本分吗？而且故乡十分可爱。后来我想这个问题，才感到它是一个可以成立的问题。我见到过，真有人不喜欢自己的故乡，我也不喜欢一些地方，这是一个值得思考的问题。
④我也不清楚别人喜欢自己故乡的理由，我注意到的现象是，几乎所有少数民族的民歌都在歌颂自己的故乡。民歌是宝石，不欺人也不自欺。内蒙古能够搜集到的民歌有四五千首，其中多半的内容是在夸赞故乡有多么好。这些歌夸故乡的山峰、河流和草地，像夸一个人的衣服、帽子一样，就是好，不需要特别的理由。从民歌观察，故乡是蒙古族人、藏族人、维吾尔族人住也住不够的天堂，其他民族包括汉族也有这样的民歌。这时我们会注意到，爱故乡是爱丰厚饱满的大自然，包括清澈的河水、植被良好的山川和土地。于是，我回答那位朋友提问的第一个答案是：热爱故乡首先是热爱和谐生长的大自然，而不仅仅是热爱自己的出生地。要不然，为什么不热爱自己出生的产房或产床呢？
⑤一个人降生到世上，从大的方面说，他要接受两方面的东西。一是前面说的大自然，可见可闻可跑可爬，神奇阔大。二是文化，是他不得不接受的仪式、解释、命名、标准和表达方式，包括喜悦、悲伤、愤怒的样式和理由。往细里说，还有音乐旋律、服装样式……这一大堆东西构成人的核心价值观。我从小到大几乎没听说过蒙古族人中有不赡养自家老人的人，这只是文化所形成的价值观的一部分。文化在干什么？文化不仅构造价值观，还使人深受其影响。一个人可以在自己的文化上叠加、融合其他民族的文化，却摆脱不掉最初的文化。蒙古族民歌、马头琴、马身上的汗味、牛粪味、婚礼赞颂词、民间故事都会激活蒙古族人对故乡的情感。我回答那位朋友提问的第二个答案是：______________________________。
⑥爱故乡的第三个理由是：我们祖先出生、恋爱、劳动和死去埋葬的土地叫故乡。我们怀念自己的祖先，只需爱这片土地就够了，地下有没有矿藏和天然气都没关系，没有比有还好，可以免受劫掠。不爱祖先或者记不住祖先的人自然不爱故乡。
⑦专家们或许还能提出热爱故乡的第四、第五条理由，我能说的只有这么三条。但这三条能够解释许多人疑惑的一件事：有些人的故乡那么落后、那么贫困、那么不现代化，有什么可爱的呢？祖先、大自然和文化永远居于电器包括高速铁路之上，也居于财富之上。事实上，有人把文化看得比楼房更尊贵。不管你能不能理解，事实如此。
⑧然而——下面这个假设但愿没有：故乡的大自然被破坏，河水断流、草原沙化，热爱故乡的人还去爱啥呢？同样的道理，民族的传统文化被全球化的、传媒化的、同质化的流行文化所淹没，爱故乡的人只剩下两手空空。
(选自《小品文选刊》，有删改)
5. 第②段中，“我”为什么会觉得这是个“无礼且无理”的问题？
6. 第④段中的画线句“民歌是宝石，不欺人也不自欺”的深层含意是什么？
7. 根据第⑤段的内容，为文中空缺处补写一个恰当的句子，要求语意连贯。
8. 从第⑥段来看，爱故乡和怀念祖先之间存在着怎样的关系？
9. 作者在文末表达了哪些愿望？
【答案】5. “无礼”是因为“我”认为朋友的这个问题是对自己热爱故乡的情感的质疑，而自己对故乡的爱是无须质疑的；“无理”是因为“我”当时认为这个问题不成立，爱故乡是每个人的本分，而且故乡是十分可爱的。
6. 民歌是一个民族非常宝贵的文化财富，它能真实地反映一个民族的生活方式、思想感情和文化。
7. 【示例】热爱故乡是热爱自己民族的文化和价值观
8. 爱故乡其实就是爱祖先，也是对祖先的怀念。
9. 保护故乡的大自然，不让故乡的青山绿水被污染、被破坏；保护民族的传统文化不让它“被全球化的、传媒化的、同质化的流行文化所淹没”。
【解析】
5. 本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。根据文章上下文内容可以知道，“无礼”是因为“我”认为朋友的这个问题是对自己热爱故乡的情感的质疑
。“无理”是因为“我”当时认为这个问题不成立，爱故乡是每个人的本分，而且故乡是十分可爱的。
6. 本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。这句话的深层含义是：民歌是一个民族非常宝贵的文化财富，它能真实地反映一个民族的生活方式、思想感情和文化。
7. 这类题目一般要求“根据文章内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。可补写为：热爱故乡是热爱自己民族的文化和价值观。
8. 本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。爱故乡其实就是爱祖先，也是对祖先的怀念。
9. 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。作者的愿望是：保护故乡的大自然，保护民族的传统文化。
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