只想和你接近
吴念真
①直到我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上，睡在那种用木板架高铺着草席、冬天加上一层垫被的通铺。
②这样的一家人应该很亲近吧？没错，不过，不包括父亲在内。
③父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。
④小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确的形容是“猫不在，老鼠呛须”。
⑤午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。
⑥那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。
⑦他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊……睡成这样!”然后床板轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱了起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。
⑧喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻———短短半分钟不到，却完全满足的亲近。
⑨长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”
⑩有一年父亲的腿被落磐压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北一家外科医院治疗。
⑾由于住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六中午放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。
⑿他是睡着的。四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
⒀不知为什么，我想到的第一件事，竟然就是帮他剪脚指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借我一把小剪刀。然后我就在众人的注视下，低着头忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪脚指甲。
⒁当我剪完父亲所有的脚指甲，抬起头才发现父亲不知道什么时候已经睁开眼睛看着我。妈妈叫你来的？不是。你自己跑来没跟妈妈说？没有。
⒂直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才再次开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧!”
⒃那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，去看了一场电影。
⒄那是我人生中第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，第一次帮父亲剪脚指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。
⒅那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。
⒆片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。
（选自吴念真《这些人，那些事》）
14. 请简要概括父亲的人物形象。
15. 简要分析第⑦段文字的表达特色。
16. 第⒄段在文中有什么作用？请简要分析。
17. 有人评价吴念真的散文“深沉而有暖意”.请联系全文探究此特点体现在哪些方面。
【答案】
14. ①有威严，②勤劳肯干，③深沉寡言，④坚毅顽强；⑤深爱孩子，⑥有责任感。
15. ①从听觉、嗅觉和触觉方面描写，写父亲深夜呵护孩子。②运用动作、语言和细节描写，表现父亲对孩子深沉的爱。
16. ①内容上：总结上文抒发感慨，三个“第一次”和一个“最后一次”表达自己成长的欣慰，更表达和父亲相处并一起看电影的幸福，同时有微微遗憾：没有更多时光和父亲在一起。结构上：承上启下，是对上文叙事的收束，也引出下文对电影院和电影内容的补写。
17. ①人：父亲外表坚强，深沉寡言，却内心柔软。体现了深沉而有暖意。②事：两件事，其一写父亲曾让孩子害怕，但孩子喜欢夜间父亲来探望；其二，写父亲受伤，独自疗伤，因此作者有了和父亲亲近的机会。两件事都有冷峻的一面，更有暖意的一面。③情：父与子之间表面沟通并不和谐，内心却深藏着爱，这种爱表现得深沉却有暖意。④笔法：作者语言不动声色，没有渲染，但字里行间却蕴含最真挚的情感，深沉而有暖意。（或答：①父亲的形象“深沉而有暖意”。父亲是矿工，工作辛劳、困苦使他深沉少言，看似冷漠，但内心火热，对家庭对孩子有情有爱。②人物的情感。“深沉而有暖意”，家里孩子多，生活严峻，父亲和孩子很少沟通，表面并不和谐，但彼此内心却深藏着爱和暖意。③作者写作语言冷峻，简练而朴实的语言蕴含着内在的力量，蕴藏深挚情感，读者感受到父子间深情，有浓浓的暖意。）
【解析】
【14题详解】
本题考查学生分析作品中人物形象能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握作品人物形象特点，然后根据作品中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题要求简要概括父亲的人物形象。概括父亲的人物形象，可从他的身份职业、道德品格、性格脾气这三方面考察。父亲的职业是矿工，工作方面勤劳肯干，兢兢业业；而品格方面，他坚强刚毅，坦然面对困难；个性方面，很爱孩子，用他特有的方式来表达爱。
【15题详解】
本题考查学生赏析文段表达特色能力。赏析文段的表达特色，答题时，首先指出文段运用的表达技巧，然后结合文段具体内容分析文段是如何运用该表达技巧的，最后点出文段运用该表达技巧的表达效果，或者表达了什么情感。本题要求简要分析第⑦段文字的表达特色。仔细阅读第⑦段文字，本段文字是描写父亲深夜呵护孩子，所以答题时，首先分析运用了什么描写方法，是从什么角度描写的，这样写有什么表达效果。分析可知有动作、语言描写，还有细节描写，如“拉过被子”；再从描写角度方面分析，可知从听觉、嗅觉和触觉方面描写，生动细腻。
【16题详解】
本题考查学生分析把握文章中重要段落作用能力。分析把握某一段文字在文章中的作用，要从两方面把握。一是内容方面，看这段内容写了什么，表达什么情感；二是结构上看，看此段内容与上下文的关系。内容上：第?段是抒发感慨，是在上文叙述基础上抒发感慨的，感慨的内容也较复杂，用三个“第一次”和一个“最后一次”——第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，第一次帮父亲剪脚指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影，表达自己成长的欣慰，更表达了自己和父亲相处并一起看电影的幸福，同时流露出微微遗憾，遗憾自己没有更多时光和父亲在一起。这些都要分析出来。结构上看，这是一段文字是承上启下，承上：这段文字是在上文的叙述基础上抒发感慨，是对上文叙事的收束。下文是对与父亲最后一次看电影的电影院和电影内容的叙写，所以与下文的关系是引出下文。
【17题详解】
本题考查学生针对文中某一问题，提出自己见解能力。属于探究能力考查。探究试题的设置可以从文章的某一情节、某一细节、某一人物、某一道具等任何一个因素入手，答题指向是一看是否符合情节逻辑，二看是否合乎性格逻辑，三看是否合乎艺术真实和现实真实，四看对文章主题是否起到积极作用。解答此类题，只要不脱离文本，只要不是消极的，只要言之有理，言之有据，都视为正确答案。所以，做题时，一定多角度考虑问题，要敢于陈述自己的见解。本题题目是“有人评价吴念真的散文‘深沉而有暖意’，请联系全文探究此特点体现在哪些方面”，是要求学生分析本文是如何体现吴念真的散文‘深沉而有暖意’的，答题时要注意结合情节和人物性格以及人物所处的现实环境来判断，合情合理即可。比如父亲这个人物外表坚强，深沉寡言，却内心柔软，体现了深沉而有暖意；文章写的两件事情深沉而有暖意
：两件事，一件是写父亲曾让孩子害怕，但孩子喜欢夜间父亲来探望，装睡，享受父亲的呵护；另一件事写父亲受伤，母亲要为了一家人生计去打工，独自疗伤，“我”有了和父亲亲近的机会，独自一个人去医院看父亲，给父亲剪指甲，和父亲看电影。两件事都有冷峻的一面，更有暖意的一面；文章表达的情感深沉而有暖意：父亲与儿子之间表面沟通并不和谐，内心却深藏着爱，彼此深爱着对方，这种爱表现得深沉却有暖意。答题时，从人物形象、叙述的事件、表达的情感等方面结合具体内容进行分析本文是如何吴念真的散文“深沉而有暖意”即可。
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