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文本一:泥火盆儿阅读答案-张金凤

2023-02-24 08:45超越网

文本一
泥火盆儿
张金凤
①“江山千里雪,炉火一点红。”展望北方的苍茫原野,这开阔而温馨的诗句迎面而来。入诗的一定是红泥小火炉吧,我童年那一盆红彤彤的炉火,似雪中红梅闪耀光芒,照亮了我的冬日情怀。我记忆中的火炉不是那种婉约的小火炉,而是朴素简约的泥火盆儿,它的温暖是几代人抹不去的记忆。
②那时候的乡下,几乎家家有一两个泥火盆儿,泥火盆儿是秋天就做好的,到村外岭畔挖些干净的带粘性的黄泥土,拌点麦糠和成厚泥巴,还要绞碎一些破布片儿、旧绳头儿加进泥里,这样火盆儿就有了筋骨,不易碎裂。做火盆儿的模子是一只旧脸盆,倒扣在平展的地上,在盆面擦一层锅底掏出来的草木灰。然后,一层层往上糊泥巴,轻轻拍打,拍打得火盆儿瓷实且四壁均匀。做好的火盆儿就像一个厚重的大脸盆,要放在荫凉处慢慢地干,干急了会有裂纹。祖父时常去火盆儿前看看,发现小裂缝就立即用细泥给封好、抹平。火盆儿干透了,小心翻转过来,从中间把脸盆抽出,一只丰满的泥火盆儿就笑吟吟地端坐在墙角。
③到了四九天气,寒气逼人的时候,就要请泥火盆儿出场了。从热灶膛里拣几块红彤彤的木炭置于火盆儿内,端到屋子里,屋里顿时就腾起一股暖流。清晨,小孩子懒被窝,大人在早早生起的泥火盆儿上烤烤棉袄再给孩子穿上。在炕上绣花的大姑娘,绣花针拿久了,寒气就聚在手上,手僵了做不了活,双手拢在火盆边儿烤烤搓搓,绣出的花就都更灵性了。外出的人回家来,也许顶着一头的雪花,拿笤帚扫扫一身的雪粒子,坐在暖融融的火盆儿前,无比感慨。冬天,在火盆儿边,多少英雄变得儿女情长,被这一小盆红通通的炭火拴住了出去闯荡的脚步;多少游子又在日思夜念老家炕头上泥火盆儿那冒着蓝火苗的温馨。家里来客串门,最热情的招呼就是拉到火盆边说,来,烤烤火!围着火盆儿拉呱着日子,闲话着岁月,一天天地向年关迈进,向春天的盼头挪动。火盆的微红,映着庄户人一脸的安详和知足。
④泥火盆儿,唱着温暖使者的主角,还客串着美食的源地。一把黄豆,一撮苞米粒,几个花生,祖父就变戏法一样把它们变成香喷喷的美食。瘦小的苞米粒埋进去,过一会它就蹦跳着出来,变成一个雪白的爆米花。祖父一边欣喜地用拨火的钎子挑出爆米花,一边说:“看看,女大十八变,小丫头转眼长成大姑娘了。”有时候,祖父悄悄把地瓜埋进深灰里,慢慢地热。闻到香甜的味儿,小孩子馋猫一样到处找,直到那冒着油,滋滋响的地瓜被祖父从深灰里掏出来,小孩才恍然。最温馨的是祖父烤着火盆儿喝酒,他把那黑色的小烫酒壶倒上半壶白酒,将酒壶根部埋进炭灰里,伸手从挂在屋脊挂钩子上摘下小提篮,拿出几条小干鱼。祖父用铁筷子夹着干鱼在火盆儿上烤,鲜味首先惊醒了炕头小猫,哇哇叫着,用头去蹭祖父。祖父找过猫食碟子,将鱼头、杂刺分享给猫。有一只莽撞的野猫,直眉瞪眼“蹭”地从窗口的猫道冲进来,见有人又仓皇逃窜了。祖母将猫道那里竖起本厚书,嘱咐祖父,小心外来的猫馋极了撞破窗户纸。祖父呷了口酒,啧啧着,干鱼肉放嘴里品咂着,慢悠悠地说,撞破了再封。
⑤泥火盆儿前的时光是温馨的,守着泥火盆儿的炕头上,绵绵是祖母那些久远的故事和传说。火盆前的祖母戴着老花镜慢悠悠地在绣一副鞋垫,或者补几双袜子,或者就那么比划几片布片,拼接成她需要的枕头套、小肚兜。故事像手中的线一样绵绵不断。冬天日短,不觉中日影就从窗户棂上没尽了,火盆儿里的火也暗淡下去,小孩子打一个长长的哈欠,灶屋里响动锅碗瓢盆的序曲。祖父就着火盆儿里微微露红的炭苗点燃了烟袋锅,烟雾缭绕里那张布满皱纹的脸上恬静安详。
⑥有时候,火盆儿边像一幅静物写画,永恒定格在我的记忆里:祖父背倚着炕头上高高的被卷闭着眼睛,他是在打瞌睡还是在想久远的往事?火盆边小弟睡得小脸红彤彤,拨浪鼓在枕头边寂寞着。祖母双手插在宽大的衣袖里,眼睛似乎在看向阿姐的算盘。猫儿从静物里走出,它先是在火盆边伸伸懒腰,扭扭捏捏地走到窗户边……此刻,火盆儿里也许只剩下些热炭灰,堂屋里,锅碗瓢盆又响动起来,风箱慢悠悠响起,炕头热起来。火盆的暖又被炕头的热续接下来。
(有删改)
文本二
散文以真诚给人们的精神投以阳光,所以在假货充斥的现代社会,格外受欢迎。
……
散文的美是融合了心灵的真实和生活的真实而创造出来的,不能指望一个虚伪的灵魂,一个没有真情的人会创造出真实的美,写出感人的散文。
散文是作者心灵的告白,可直接表露自己的思想感情,表达个人的感受,表达个人独有的感受,因而也是值得珍视的。看散文如同欣赏一个人的精神收藏品。
有了真情,再把它提升到文学的层面,表达得美,这美就是活的,充满生命力。否则,只有美,没有真,再精致也只是艺术品,没有活趣。
正是这份真情,使散文虽很少大红大紫,却也从未被冷落过,香若幽兰。
(摘编自王必胜《读写他们(二)——一本散文和一组作家书信》)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(   )
A.文本一第①段引出话题,由诗句联想到童年的泥火盆儿,奠定怀旧的情感基调。
B.文本一中祖父一家生活富足,家境殷实,即使窗户纸被野猫撞破也无须在意。
C.文本二强调“散文的美”是“真实的美”,需要融入心灵的真实和生活的真实。
D.文本二中称散文是“一个人的精神收藏品”,因为散文记录了作者的思想感情。
7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
A.第②段运用多种修辞手法,详细描述了泥火盆儿的制作过程,语言优美生动,抒情自然流畅,充满了记忆里的诗情画意。
B.泥火盆“拴住了出去闯荡的脚步”,“拴住”一词化无形为有形,实则是家的温暖和对家的眷恋牵绊住了离乡人的脚步。
C.泥火盆儿用美食营造了温馨欢乐。文中的相关描写有声、有色、有味,仿佛纸笔间萦绕一团人间烟火气,令人回味无穷。
D.最后两段描摹的“岁月静好图”流露出对亲情的深深眷恋,照应了首段“它的温暖是几代人抹不去的记忆”,升华主旨。
8.请结合上下文,分析文本一中画横线句子的含义。
9.文本二指出散文要有“活趣”,请谈谈文本一是如何体现这种“活趣”之美的。


6. B “祖父一家生活富足,家境殷实”错误。
7. A “多种修辞手法”错误,只有“拟人”。
8. 【示例答案】
①(修辞义)运用比喻,把红彤的炉火比作闪耀光芒的雪中红梅,不仅写出我对泥火盆的赞美,也写出泥火盆对我有着深刻的意义,让我难以忘记;
②(内容义)“照亮了我的冬日情怀”是指泥火盆寄予了“我”美好的童年回忆和家的温暖;
③(情感义)这句话是泥火盆对“我”有着不一般的意义,代表着童年的美好和温馨亲情的,温暖了“我”的内心。
【示例答案二】
①运用了比喻的手法,将冬日生活中的泥火盆儿中的炉火比喻为雪中红梅,雪中红梅,带来了色彩上的温暖及美的感受。强调泥火盆儿对冬日生活增添无限情怀的重要作用;
②引出下文对泥火盆儿的描写,它为北方漫长且食物单调匮乏的冬季增添多样滋味,增添了生活的色彩与快乐,表现了北方庄户人对生活的热爱;
③冬日的泥火盆儿将全家人围聚在一起,定格了无数温馨的画面,充满着亲情的温暖,带给我美好的回忆,所以“照亮了我的冬日情怀”。 
9. 【示例答案一】
①文本一的写作展现了生活的真实,是由作者围绕“泥火盆”展开的真实童年生活的回忆,再现了美好、祥和的家乡生活,是“活趣”的源头;
②文本一的写作流露出作者的真情实感,“泥火盆”寄托了作者的深情,表达了对亲情的浓浓眷恋(表情感的词分析正确即可),是“活趣”的流露;
③文本一的写作方面表达的美,如文中开头引用诗文(表达上举一例即可,其他修辞、叠词、句式、炼字等角度言之成理即可得分),是“活趣”的体现。
【示例答案二】
①表现出心灵的真实和生活的真实。文本选择了北方冬天最寻常最普遍的泥火盆儿,从泥火盆儿的制作写到与之相关的众多生活场景与片段,其中围绕火盆拉呱日子、借助火盆烤食物场景等等极具典型性,体现了生活的真实。其中流露出的美好亲情和对生活的美好情怀,情真意切,朴素隽永;
②表达出作者个人独有的感受。作品中流露出作者真挚的感受和独特的思考。如“多少英雄变得儿女情长,被这一小盆红彤彤的炭火拴住了出去闯荡的脚步”,作者借助拟物的手法,表达出庄户人对家中温暖的珍视与眷恋;
③饱含文学的美。文章语言凝练且鲜活,富有诗意美。如文中对火盆制作的描写,白描刻画,语言简洁,又注重细节,选词用语贴近生活,既凝练又形象真实地展现了泥火盆儿的制作过程,极具画面感,“轻轻”“瓷实”“均匀”“立即用细泥给封好”“小心翻转”等描写,及尾句的拟人,都流露出人性美,人情美,饱含诗意。

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