文本一:
村庄的细节
乔叶
也许到底是柴禾妞的根底，我如今是越来越喜欢到村子里去了。在吉安数天里就进了好
几个。说是古村，也不纯粹是古村，只能说是亦古亦新。
燕坊古村是第一站，给我们当讲解员的老人就姓都，是原来的村干部，花白头发，精神矍拣，讲解起来也是自成体系，中气十足，如数家珍—本来也就是他的家珍，他滔滔不绝的节奏使得我们的提问都得见缝插针，要不然就没有机会。他走起路来健步如飞，我们跟得汗流淡背。到处可见黄色的南瓜花儿和紫色的扁豆花儿，大红色的除了灯笼，还有美人蕉，红花绿叶衬着暗旧的瓦，枝枝入画。另一样红是大箩筐里硒着的喜盈盈的小辣椒，还没靠近就更觉得热了几度。青的是刚刚斩下的芝麻棵，辫开饱满的芝麻瓣，裸呈出密密匝匝的芝麻拉。在我的河南老家，用芝麻叶做糊涂面条，也是一道独特的美味。河南还有一个习俗:留一些芝麻棵故意不打干净，用来钓鱼，抱着这些含着芝麻的芝麻棵来到河边，轻轻敲打，残余的芝麻落下，香气会把鱼儿引来。
到达浸阪村的时候，已经是晚上了。正值八月初四，天幕将黑，村里的路灯还没有亮。这里的路高高低低的，摸索着走在小巷子里，小巷深处很安静，突然间，灯就亮了起来。刚好走到一个有池塘的宽展处，灯光就是从池塘壁开始亮的。其实我对亮化工程之类的灯光效果一向不怎么感兴趣，可这一刻，却被这个灯光折服了。池塘壁上的灯光是幽幽的蓝，衬着池塘里面约草木;再然后，屋檐的灯线次第亮起，是金黄的。浅白的新月，蓝灰色的天，还有点点星光，金黄线条匀勒出的屋檐，幽蓝的池塘……多么美妙。这些年我去过不少所谓的美丽乡村，要么就是给墙刷白的面子工程，是一种糊弄人的简单粗暴。要么就银杏草坪格桑花，是另一种不伦不类的复制风。如何贴合着本乡本土的气息，呈现出一种不突兀的自然美，内外融洽的美，实在是一道有难度的考题。
吃完饭，我们散了一会儿步。灯笼里透出的r光晕笼罩着大街小巷—不，没有大街，
都是小巷。这些红灯笼在小巷里默默照耀着，宛若纱灯般朦胧，有些含情脉脉的韵致。灯下的人也是分外好看的，迎面就来了母女两个，母亲是三十来岁的娇俏少妇，手里拉的小女孩玉雪可爱。再走着，就看到一间门面房里几个汉子光着臂膀在那里打牌，很痛快地吹喝着，这乡村场面着实亲切熟悉。乡村的核心和灵魂是什么 除了这些活色生香的人们，我想不出别的答案。一个村庄，一栋房子，总是需要真正爱她的人在那里生活，需要这些人在那里滋养出柴米油盐的过日子的气息，才是真正的房子，真正的村庄。
还去了钓源村，给我们解说的是个姓彭的女士，身材壮实，眼睛亮亮的，声音高高的，走路登吟的。她的讲解是提问式，有点像老师教学生，我们经常被她逗得大笑。先去的地方是祠堂，这里的人基本都复姓欧阳，所以这个祠堂名为“钓源欧阳氏总祠”，既有总祠，就还有分祠。有五大派分支，以仁义礼智信命名。我们又去了礼派宗祠，祠堂正中的匾额“存礼堂”三个大字居然是钱谦益的真迹，你就知道这个村庄的底蕴该有多么厚。
我尤为感兴趣的是他们的家居布置，比如他们墙上的贴画，常常是虚构和非虚构的剧烈结合。在一户人家的堂屋里，东墙上有一幅画，远景的亭台楼阁都是实拍的照片，近景却是画出来的“喜鹊登梅”，硕大的梅花和喜鹊占据了半个画面。还有一家，堂屋里有两张桌子，都铺着塑料桌布，上印着大大的福字，周边的花朵有荷花，有玫瑰，有牡丹，也是虚实夹杂，颜色稼丽。一桌挨着这个墙，一桌挨着那个墙，遥遥地呼应着。这些细节让我迷恋，细节里蕴藏着的气息里洋溢着民间特有的想象力，他们就是这样潇洒任性地把他们崇拜的、喜爱的元素融汇在一起，融汇在自己的日子里，狂放，天真，直接，可爱。
行走在这些村庄中，就能从无数细节中触摸到一个村庄兴衰擅变的简史。不过于我而言，
最动人的还是村里的这些人。如燕坊古村的都老先生、钓源村的彭女士，他们讲解时的气势就是不管多有文化的人到村里就得乖乖听他们讲，也许他们的讲述会有这样那样的瑕疵，但这一点儿都不重要，重要的就是他们那个精气神儿。这是他们的村庄，他们祖祖辈辈生活的村庄。他们正该如此啊。
(有删改)
文本二:
我的梦开始的地方(节选)
迟子建
童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人。我的亲人，也许是身处民风淳朴的边塞的缘故，他们是那么的善良、隐忍、宽厚，爱意总是不经意写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。当然，他们也有自己的痛苦和苦恼，比如年景不好的时候，他们会为没有成熟的庄稼而惆怅;亲人们故去的时候，他们会抑制不住自己的悲哀情绪。我从他们身上领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。
7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.作者特意写河南老家的芝麻叶糊涂面条、留一些芝麻棵钓鱼，表达了对家乡的深情，也 隐含着对燕坊古村烟火气不足的批评。
B.到处可见黄色的南瓜花儿和紫色的扁豆花儿，红花绿叶衬着暗旧的瓦，枝枝入画，这些 环境描写呈现出生机盎然的村庄景象。
C.疾破村池塘壁的幽幽蓝光衬着池塘里面的草木，十分贴合本土的气息，呈现出内外融
洽的自然美，让作者为之折服。
D.文章结尾，作者把行走村庄中看到的各种细节加以提炼，将“最动人的还是村里的这些人”这一感悟置于读者面前，启人深思。
8.村庄的细节为什么让作者迷恋 请简要分析。(6分)
9.两个文本都写到村庄里的人，但两位作者写作目的不同。请简要分析。(6分)
答
（7）A．“也隐含着对燕坊古村烟火气不足的批评”错误。由原文“在我的河南老家，用芝麻叶做糊涂面条，也是一道独特的美味。河南还有一个习俗：留一些芝麻棵故意不打干净，用来钓鱼”可见，由燕坊古村刚刚斩下的芝麻棵想起河南老家的关于芝麻的回忆，表达了对故乡的熟知与深情，并不是表达对燕坊古村烟火气不足的批评。
（8）①优美的景色。清新的乡野风景，和谐的池塘壁光，呈现出内外融洽的自然美。
②独特的家居布置。村民把自己崇拜、喜爱的元素融汇在家居布置中，蕴藏着民间特有的想象力。
③充满精气神的村民。讲解很有气势的村干部和村庄里的人是村庄的灵魂，他们真正爱祖祖辈辈生活过的村庄，滋养出柴米油盐的过日子气息。
（9）①文本一中作者以旁观者的身份看到村庄人充满精气神，狂放天真，富有想象力，意在表达对村子的喜欢和对村庄人的热情赞美。
②文本二中作者以村中生活亲历者的身份感受到村里人善良隐忍，宽厚温暖，平和超然，意在表明村里人深刻影响了自己的人生。
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