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樱桃红了阅读答案-邹龙权

2021-06-25 15:11超越网

樱桃红了
【邹龙权】
①正为假期值班不能与兄妹一起回老家吃樱桃而烦恼,恰好母亲来电话了。母亲唤着我的乳名,说今年樱桃又大又甜又红,季节不等人,让我们赶快回家去吃。
②母亲栽的樱桃品种优,个头大,颜色艳,口感好。左邻右舍的孩子都喜欢来吃,母亲总是很大方,给他们摘一大捧。吃惯了母亲栽的樱桃,觉得他乡的都不够甜。久而久之,吃樱桃成了我们漂泊在外的兄妹们传统聚会的节日了。
③兄妹忍不住回去先尝为快了。等我与妻驾车回家那天已是正午,刚进门,就看见桌子中央放着一大盆红艳艳的樱桃。洗净的樱桃晶莹剔透,像珍珠、像玛瑙,煞是诱人,我忍不住抓起一把塞进嘴里,熟悉的酸甜味充溢唇齿之间,连日值班的辛劳也一扫而空。看我吃得津津有味,母亲心满意足地去准备午饭了。
④听父亲说,为了让我们吃上好樱桃,母亲一大早搭上梯子、架上凳子、背上小篓,自己上树摘树顶上最好的大果子。今年天气好、果子多,两棵樱桃树吃剩下的还卖了近千元钱。父亲脊椎骨曾跌断过,不能上树,就负责销售。还听说,今天早上摘果时一根树枝压断,母亲急中生智逃到另一根树枝上才获救。我不知道母亲老胳膊老腿儿是如何逃离危险的?也不知卖上千元钱需要摘多少果子、花多少精力?但她后来说起摘果时晃晃悠悠的过程,总是那么轻描淡写、若无其事;说起卖了近千元钱总是那么滔滔不绝、神采飞扬。我知道她们是从苦难时代走过来的,年轻时卖水果供孩子们上学是快乐的事,老了不给孩子添负担也是快乐的事。
⑤说话功夫,母亲已把饭菜摆上了桌。仅有四人,她还是炒了八菜两汤,我和妻爱吃的菜一样都没少。真把我们当贵客待了。母亲不停地给我们夹菜,我知道她特别高兴看儿女狼吞虎咽的样子,但我分明看见母亲夹菜的手微微颤抖,再细看,母亲满头银发,后背也有些驼。我心一颤,母亲老了。
⑥习惯享受被母亲当客待的我,突然感到十分惭愧。
⑦是该好好孝顺母亲了。
⑧母亲的几间瓦房有点旧,我们多次商量凑钱给她盖成楼房都被拒绝。母亲说:“你们在外工作不容易,只要你们生活幸福,我们就幸福了。”她还说:“你们现在有个一官半职,好好为老百姓做点事,做个好人、当个好官、有个好名声。我们尽量自食其力,不当懒人,不当废人,不给你们添麻烦,有吃、有穿、有住就行。”
⑨我们兄弟几次试图说服母亲,都未能如愿。两间半瓦房在母亲精心打理下,也算得上村中一道景观。屋后是两棵大柿树,门前有几棵樱桃树。季节来临时,庭前屋后硕果累累,压弯枝头,让人赏心悦目。门头房檐下经常挂着一排排金色玉米穗,总有一种五谷丰登的景象。引人注目的还有院里院外各种花朵,月季花、喇叭花、石榴花......这些花儿将老旧的房屋衬托得亮丽而脱俗。记得当年家里十分困难,吃了上顿无下顿,母亲还不忘在院内栽几棵好看的花。至今,留存在我记忆深处的是:母亲很美,老宅很美,故乡很美!
⑩“奶奶,我们要吃樱桃。”院门口不知何时聚来了一群小孩子,母亲忙撑着凳子站起来,乐呵呵地把樱桃分给孩子们。欢笑声在老屋上空飞扬.....看着眼前的场景,我顿时明白:尊重母亲的意愿,就是对她最大的孝顺。
⑪《小窗幽记》中说:“在世不过百年,总要做好人、存好心,留个后代榜样。”无论顺境逆境,留下一片美、留下一片德,是我平凡的母亲人生中最为闪光之处,最为让人敬佩之处。
9.请用简洁的语言概括文章主要内容。                             
10.第(8)段母亲的话里有两个“幸福”,这两个词在文中各有什么含义?                                                                  
11.下列选项中对本文内容和写法理解分析正确的一项是(      )
A.第(2)段“我”觉得他乡樱桃不够甜是水土差异导致的。
B.第(4)段写母亲神采飞扬地讲述卖樱桃赚了近千元钱,说明母亲是个爱财的人。
C.第(7)段是过渡段,强调“我”惭愧后的醒悟,表达对过去不孝顺母亲的自责。
D.文题一语双关,“樱桃红了”既指樱桃成熟,也暗含母爱深深。
12.从全文看,第(10)段画线句中“母亲的意愿”有哪些?
13.本文语言意味悠长,请你从下面两句中任选一句,分析其表达效果。
①母亲一大早搭上梯子、架上凳子、背上小篓,自己上树摘树顶上最好的大果子。(人物描写方法角度赏析)
②母亲很美,老宅很美,故乡很美! (从修辞手法角度赏析)
14.请结合文章内容,分析母亲的形象。


9.母亲为回家乡的“我”摘樱桃、做饭,“我”想孝顺母亲为她盖新房而被拒绝的事。
10.第一个“幸福”是母亲希望我们小家庭生活美满、工作顺利。第二个“幸福”是母亲为儿女的幸福感到满足(幸福)。两个“幸福”体现母亲对子女的理解与关爱,情深意切。         11.D
12.①儿女常回家看看;②儿女生活幸福,做个好人(好官);③自食其力(不给孩子找麻烦),用自己的双手创造生活;④不刻意追求物质生活,更关注自己的精神世界(内心富足);⑤邻里关系和睦。
13.①示例一:这一句是对母亲的动作描写,“搭”“架”“背”“爬”等连续动词,刻画母亲上树摘樱桃的艰难,表现母亲爱子情深。②示例一:运用排比的修辞手法,在“我”眼里老宅和故乡因母亲的美德变得更美,突出“我”对母亲的爱与赞美。内容由浅入深,情感层层升华。示例二:运用反复的修辞手法,三次强调“很美”,突出“我”对母亲(老宅、故乡)的爱与赞美。
14.①关爱(理解)子女,教子有方。如:为儿女摘樱桃,把儿女当贵客待,体谅儿女工作生活不易。为儿女的幸福而幸福,教育我们要存好心做好官、有好名声,并言传身教;②勤劳能干。如:母亲说不愿意当懒人,母亲把庭前屋后都栽了树种了花等;③俭朴、乐观(知足/热爱生活)。如母亲不愿意盖新房,生活困难时坚持种花等;④待人和善。如:母亲愿意把樱桃分给邻居孩子等。

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