天上的星星
①大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想也不曾明白的.天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。
②闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影.我们伤心了，垂下了脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆的守着瞌睡虫爬上眼皮。
③“星星！”妹妹突然叫了一声。
④我们都抬起头来，原本是无聊得没事可做，随便看看罢了。但是，就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿。但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。啊，两颗、三颗不对，十颗、十五颗奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，再数亦不可数，一时间，漫天满空，一片闪亮。
⑤夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有的高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑。
⑥我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。
⑦过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，像是喝醉了酒，刚刚睡了起来，蹒跚地走。接着，就黄了脸，才要看那黄中的青紫颜色，它就又白了，极白极白的，夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦，却发现那些星星怎么就少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。
⑧“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。
⑨“月亮出来了。”我说。
⑩“月亮出来了为什么星星就少了呢？”
⑪我们面面相觑，闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了:这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩！
⑫“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。
⑬我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了:月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。
⑭我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。
⑮溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要捞起一些来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底，有着无数的星星。
⑯“啊，它们藏在这儿了！”妹妹大声地说。
⑰我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来，看那哗哗的水流也依然冲不走它们。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就不再声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在那里好了。
⑱于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳--那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。它们虽然很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！
⑲大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。
1、下列文学作品中关于孩子和大人的关系，与本文最为吻合的一项是（ ）
A．鲁迅《五猖会》 B．冰心《荷叶·母亲》 C．泰戈尔《金色花》
2、“月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。”文中的星星在小孩子的心里就是他们自己。请你概括说说文中的儿童形象。
3、阅读下面[链接材料]，从画线的三个方面中任选一个，结合文章内容举例谈谈采用“儿童视角"写作的好处。
[链接材料]儿童视角的运用，是通过另一种眼光的观察和透视。相对于成人视角，儿童视角在观察、描摹事物，讲述和理解事件时表露出儿童所特有的思维习惯、认知方式和价值取向，易于揭示成人所难以体察到的生存世界的可能面貌。
4、“大人们快活了，对我们就亲近”；“他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌。”作为儿童，怎样评价这样的行为？假设父母读到了这篇文章，他们又会怎样评价？请从“儿童”或“父母”两种角色中任选一种谈一谈。
答
1、A
2、表面上是写月亮的露道、威严，还有星星的委屈、无奈，同时借写月亮与星星，写出了大人和小孩的关系。“精光灵气“写出了孩子在没有束缚下的天真浪漫，充满活力；“猥琐”写出了大人们过多的管束限制了孩子的天性发展，扼杀了他们的活力。
3、作品主要从儿童的视角观察描写生活，使文章更加生动，充满童趣。直观的揭示文章主旨不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度；同情孩子没有自由的活动空间；希望大人能理解孩子，还给孩子一个自由快乐的童年。
4、先表明自己的角度，之后从自己的角度出发谈理解。
示例：从“儿童”角度谈。本文讲述的是小时候我们经常被大人管束着，于是我们看到天上的星星也就认为它们被月亮管束着，就想方设法救星星的事，我同情孩子没有自由的活动空间，希望大人能理解孩子，还给孩子一个自由快乐的童年。
示例：从“父母”的角度谈。“代沟”的出现都是必然的，因为社会总是向前发展的，每个时代的环境是不一样的，这就导致每个时代都会产生属于自己时代的思想观念。我们要不断地接受新的信息，更新自己的思维，尽力让大部分的”代沟”逐渐消融。
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