二上帕米尔
肖云儒
帕米尔，我们这个星球上极致的高原，我心中极致的精神坐标。
2016年10月的一天，丝路万里行车队由西部边城喀什出发，奔向国境线上的吐尔尕特口岸。我们将从那里穿越帕米尔高原东部，进入吉尔吉斯斯坦。车队朝着帕米尔疾驰，造化用洁白的云絮将天穹擦洗得锃光瓦亮，蓝天的穹顶下，帕米尔缓缓向我们走来。
一出关口，便听见惊呼连连:窗外，快看窗外!在最后一抹即将消失的天光中，蜿蜒的公路九曲十八盘，盘盘都是等候出入境的车辆!而且目所能及的几乎全是中国产的加长重型载货卡车!不少车已经亮起了前灯，中国车队便像珠宝嵌满了帕米尔的山腰,峰顶的雪冠也就变成了丝路皇冠。这就是今天的丝绸之路经济带，繁茂尽在不言之中了。我们看到的还只是丝路经济带这本大书的扉页。大家来了精神，决定连夜驱车，一鼓作气赶到吉尔吉斯斯坦的那伦市。
但帕米尔是有尊严的，它不会让人轻易地从它身边穿越，哪怕是同为好汉的中国邻居。它一定要给生冷蹭倔的西部人一点颜色。它要用寒冷，用高原反应，用山道的崎岖，用雪地的湿滑，用种种的困难考验这群硬汉子。而中国西部人也一定会大声告知帕米尔我们姓甚名谁。这是强者之间的交友之道，这也才是帕米尔，才是中国人!
车队一路西行，和帕米尔渐行渐远。既已一见倾心，必会肝胆相照，让我们在万里丝路上再作推心置腹的交谈。
2019年的春夏之交，又有了一次中亚三国之行。我是专门瞅着帕米尔去的。
我们朝天山深处的古城奥什疾驰，打算从那里登上帕米尔西北侧，去山鹰之国塔吉克斯坦。经过费尔干纳盆地及稍北的怛罗斯一带，那是著名的古战场。但征战再多也阻断不了经济文化的交流。有时，战乱反倒冲决了疆域、民族的隔离，从另一个坐标上促进了文明互鉴。在唐代怛逻斯大战中，有些随军的中国造纸工匠羁留在中亚。一个甲子过去，仿照中国蔡伦纸工艺的“撒马尔汗纸”开始上市。又经过一二百年的传播、提升，纸张的制作工艺进入了南欧，在后来文艺复兴运动中，给予新文化的传播以助力。中国纸便这样走向了欧洲。
千年风云消失在历史尽头，现在在这里一切都看不到了，一切也都看到了。
越野车朝群山簇拥的高原疾驰而去，心底渐生出一种激动。一层又一层,越野车驶进大山的堂奧，在它的五脏六腑中穿行。驰过一道道悬在天际的急弯，从中国援建的长达5.5公里的自由隧道中冲出来，我们便悬空飞翔扑进了帕米尔，置身于千山万岭的怀抱之中。
贝多芬的《英雄交响乐》在心中壮丽地响起来!那旋律从天边升起又传向天边。它将眼前伟岸无比的空间转化为辉煌无比的时间。力的意象、美的情绪从丹田升起，心跳遽然加速。犬牙交错的山，层峦叠嶂的山，绵延不绝的山，纠缠不清的山，一往情深的山，就这样一下子扑了过来!
不，用“山”这个熟知的词儿，已经表达不了此时此地的感受。帕米尔，横拉开是岭，起伏着是巅，竖起来是峦，高耸着是峰!不不，他们应该是成千上万胳膊挽着胳膊，顶天立地站在天空之下的男子汉!不不不，他们实实在在就是天精地气铸就的远远超越形体之上的一种精气神!二怎么才 能传达此时此刻的感受?直 想呐喊直想高歌直想沉思，也想流泪。帕米尔让人方寸大乱!
而待你进入帕米尔腹地，待你以一个纯然个体的生命来感受这里的雄山大水和无际天宇，你又会有另一种感动。你会将上面的思考、感受一股脑儿抛开，被眼前的直观之美所占领。
你感受到的是那种不可言说、直击灵魂的生命震撼和审美震撼。眼前展开着地球上规模最大的英雄聚首、生命狂欢场面。一切宏阔、伟岸之美，苍凉、悲怆之美，沉郁、深虑之美，雄健、自强之美，都在这里对酌、酬唱、协奏，构成多声部的交响，是如此缤纷、灿烂、辉煌!这个大美境界显示了造化的内力和魅力，也暗喻了人类审美境界无与伦比的丰厚多彩。-------原来这里还是人类精神的审美之“结”，美感交集的“山结”。
迎着高原的硬风，车队朝塔吉克斯坦首都杜尚别绝尘而去。山风毫不留情地让我们集体感冒了。朝拜神圣的帕米尔，不付出一点儿什么，留下一点儿什么，会遗憾终生的。我们朝着高山大峒痛快而放肆地打喷嚏，本以为可以声震山河，不料声音瞬间消失得无影无踪。渺小的个人怎能在如此阔大的空间产生回音?但我们总算是在帕米尔的怀抱中留下了自己肺腑中的声音。
(有删改)
6.下列对文章思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)
A.“珠宝”般的中国车队在帕米尔山腰关口等候出人境，这情景还只是作者对丝路经济带繁茂景象的初步认知。
B.“一切都看不到了，一切也都看到了”，是指历史上的战争及经济文化交流的情形消失了，但影响至今犹存。
C.进入帕米尔高原腹地前后，作者的感受并不一-样，进入高原腹地后感受到的直观之美更能占据作者的心胸。
D.作者本以为他们的喷嚏声可以声震山河，但事实上却瞬间消失得无影无踪，流露出作者的渺小感和谦卑情绪。
7.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.文章对一上帕米尔的叙述，为下文写第二次上帕米尔蓄势，欲扬先抑，衬托了作者二上帕米尔的深切体验。
B.文中“肝胆相照”“作推心置腹的交谈”等词句，将帕米尔人格化，表达出作者想与之精神交流的渴望。
C.文章将历史与现实结合，既有今天新丝绸之路的叙述，也有历史上文化交流的回顾，使文章内容丰富深厚。
D.文章以“上帕米尔”为线索，记叙了作者与帕米尔的两次机缘际会，笔力雄健,风格豪放，感染力强。
8.为增强情感的抒发，作者在语言表达上运用了哪些技巧?请结合文中画线的语句简要说明。(4分)
9.作者为什么说帕米尔高原是“我心中极致的精神坐标”?请结合文本简要分析。(6分)
答
6. D (“流露出作者的渺小感和谦卑情绪”错)
7. A (“欲扬先抑”错，文章对一上帕米尔的叙述，没有“抑”的成分，仍是一种礼赞)
8.①用词凝练厚重。如“天精地气铸就”“ 远远超越”等,词语的厚重大气使情感深沉豪壮。
②运用比喻。如将群山比作成千上万“顶天立地”的“ 男子汉”，以阳刚的人的形象体现群山的雄壮，表现出强烈的赞颂之情。
③善用整句(排比)。如“横拉开是岭，起伏着是巅，竖起来是峦，高耸着是峰”，句式的整齐有力使情感充沛。
④词语递进反复。如.“不……不不…….不不不,不断否定又不断肯定，使情感的表达层层深入。
⑤使用结构紧凑的短句，如“直想呐喊直想高歌直想沉思，也想流泪"，结构的紧凑带来语调的急促，使情感喷涌而出。(4 分，每点2分，答出两条即可。每条要点1分，分析1分)
9.①帕米尔高原困难的考验能体现“ 我”作为中国西部人的勇敢，显示一种强者精神。②帕米尔高原是古今丝绸之路的经过之处，是联通中外的标志符号，表现一种开放精神。③帕米尔高原能让“我”获得感动和直击灵魂的生命震撼、审美震撼。④站上帕米尔高原能昭示走出国门的中国人的自信和自豪之情。(6分。每点2分，答出3点即可)
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