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太湖碎锦阅读答案-范烟桥

2020-07-28 16:07超越网

太湖碎锦
范烟桥
①太湖,用文人的套语来形容,是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会。
②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概。
③洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区。山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近。随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是“姹紫嫣红开遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”,并不夸张。从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼,这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然。
④西山和东山隔着东太湖,东山最高峰——莫釐,和西山最高峰——缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区,同是“花果山”,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快,驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山。因此,石公山像斧削过,没有了山脚,正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。
⑤假使从苏州直接到西山,出蠡口,就展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多。王鏊“山与人相见,天将水共浮”,冯善“震泽春浮涨碧漪,净涵天影漾玻璃”,能把湖山之胜,描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋,就在西山。到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇。这里有许多神话,和山农们闲谈,妄言妄听,也增添了些兴趣。而西边的消夏湾,更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水,浅而澄清,可以游泳;有着荷花、菱叶,清风徐来,颇有凉意,确是夏天避暑的好去处。到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。有了山,有了水,才见得山的灵秀,水的空明。太湖就以此特饶奇胜。
⑥太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来,差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态,与人游戏。一是从无锡到宜兴,数十分钟的汽车行程,在湖边掠过,太湖平铺在车外,远山几抹,可望而不可即。一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理,有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色,而且有声。夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状。一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景。而即小见大,可以使人有更多的推想。
⑦阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变,适逢其会,逸趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。古今诗人画师,尽管灵思妙想,摄取片断到诗画里,有着他们的杰作,还是概括提炼。我更无能,凭我接触到的,写了些体味,或许有三言两语,能引起到过大湖者的同情,作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”,太湖实在是描写不尽,描写难工的。(选自《人民文学》1963年第02期,有删改)
7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  (3分)
A.“ 三万六千顷、七十二峰”“八百里太湖跨三州”这类语句从宏观整体上笼统叙说太湖,而作者实地去观察、探索, 描写的太湖具体而有诗情画意。
B.本文写太湖美景,详略有致,既有整体勾勒,又有局部描写;东山、东太湖、西山写得较详,“四个画面” 中的“水程”“ 车程”“ 鼋头渚”“光福石壁”则相对较略。
C.作者写太湖,注意到了自然景色与审美体验有机融合,④段对石公山的描写就是如此的,韵味丰富,十分典型。
D.文章引用形容太湖的套语、诗句,内容谈及苏州园林、道书记载和神话传说,丰富了太湖的自然美,增添了太湖的人文色彩和传奇性。
8.本文标题“太湖碎锦”有哪些作用?请结合全文分析。(6分)
9.太湖是有“诗情画意”的;你认为③段和⑤段哪一段景色更具“诗情画意”?请结合文章内容简要分析。(6分)


7.D;【解析】不是“自然美”,是“ 人文” 美。
8.(1)表明写作内容,作者只选取“东山”“ 东太湖”“西山”“四个画面”等几处景色来庙会,呈现太湖的全貌。(2分)
(2)标题用比喻手法,用多彩、鲜明、美丽的“锦”来比“山灵秀,水空明”太湖美景,形象生动。
(3标题表现了太湖景色的丰富多彩,表达了作者对太湖的喜爱和赞美。
(4)具有统摄全篇和联结全文的作用。
(每点2分,答到任意3点得6分)
9.答③段或⑤段,只要言之成理都可以。
答案示例
(1)⑤更具“诗情画意”;(1分)
(2)③段写东山,主要从“生产”角度谈东山是丰产地区,物产丰富;(2分)
(3)⑤段写西山,“山更多,湖更大,变幻就更多”,第九洞天——林屋、消夏湾、包山寺等各具特色,各有自己的形象;(1分)西山景色山水相容,山见得灵秀,水更显空明;(1分)此地景物或有有人文诗歌吟诵,或有道书记载,或有神话、民间传说,这使得西山更具人文内涵,更具传奇性,让人遐想。(1分)

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