【正宫】塞鸿秋·浔阳即景
周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀，江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
15. 这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅和谐统一的画面。下列与这种写法相同的一项是（ ）
A. 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
B. 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D. 两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
16. 本曲写景角度多样，请对此作简要分析。
【答案】
15. D
16. 一二句侧重写江山的辽阔壮丽，是静态之境（或：从大处 / 远处着眼）；三四句着重写江帆迅疾、山泉飞流，是动态之境（或：从小处 / 近处着笔）——四句动静交错（或大小相宜 / 远近结合），写的是地上之景；后三句写的是天上之景。角度各异，却又相辅相成，形成一幅完整的浔阳风景图。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌语言风格能力。
A.“欲穷千里目，更上一层楼”不是写景，是表达作者观点，体现哲理的句子。
B.“今春看又过，何日是归年”不是写景，是抒情的句子。
C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”不是写景，是抒情的句子。
D.四句全是写景的句子。
故选D。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
“长江万里白如练，淮山数点青如淀”举头远望，目所能及之处，有秋江万里，澄澈耀眼，静如白练，绵延屈曲，伸向远方；有秋山“数点”，葱郁苍翠，青如蓝靛，给人一种秋天特有的苍茫、寂静、高远的感受。作品从大处、远处起笔，为全篇设置了一个宏阔、高远的背景基调。开头两句属于远眺。
“江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电”，俯瞰脚下，江上点点白帆，轻疾如离弦之箭；仰望高崖瀑布，飞流直下快如闪电。作者从江与山的众多景物中各截取其一点，从近处、细处着眼于江上疾驶如飞的“江帆”，悬岸陡壁间飞泻千尺的“山泉”。虽然写的只是一个个的个体的景物，却又极富群像性，给人以动态的感官体验。三、四两句移近了视界，这两句又以工整的对偶叙出，带着分明的动感，说明这已是一组近景。
“晚云都变露，新月初学扇”，在这两句里，词人转换了视觉角度，由前边写地上的景物转换为写天上的景物，抓住事物特有的物征描绘了“晚云”与“新月”的情态变化和背景的明暗变化。五、六两句是仰观的背景，更是表现时间的流动。从“变露”与“学扇”这两个词语里，读者不仅能体会到景物变化的动态美，意态形象的朦胧美，还能清晰地感受到时间的流动感。
“塞鸿一字来如线”，写从塞外归来的大雁，排成长长的一字形掠过烟波浩渺的江天，仿佛就像一条细长晶莹的银色丝线。这一句写的是天上之景。
这是一首写景的小令，作者选择了独特的视觉角度，按照由远及近、自下而上的空间顺序，采用了比喻、对仗并用的修辞手法，借助于动态描写的艺术表现形式，为读者勾画了一幅生动传神的浔阳江动态秋景图。
超越网 电脑版