劝学
《荀子》
君子曰:学不可以己。
青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，
则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，
臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
16.对下列句中加点词的解释不正确的一项是( )（3分）
A.吾尝跂而望矣 跂：踮起脚后跟
B.风雨兴焉 兴：兴盛
C.马十驾 驾：马拉车走一天的路程为“一驾”
D.金石可镂 镂：雕刻
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) （3分）
A 君子生非异也，善假于物也 青，取之于蓝，而青于蓝
B.假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，使之然也
C.吾尝终日而思矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉
D.非蛇之穴无可寄托者 投诸渤海之尾
18．对文本第四段内容分析不正确的一项是( ) （3分）
A.本段选用了十个比喻，有正面设喻，有反面设喻，生动形象地阐明学习的方法和态度是积累、坚持和专一。
B.本段首先强调一个“积”字，获得丰富的知识，要积累；养成崇高的道德情操，也要积累，从每个善良的行为做起。
C.在阐述学习要坚持不懈时，作者用“蚯蚓”和“螃蟹”作了鲜明的对比，增加了说理的分量。
D.本段大量运用短句，既富有论辩色彩，又富有文学韵味，甚或有一种音乐的节奏感流动在其中。
19、把以下句子翻译成现代汉语，(每题5分，共 10分)
(1)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
答
16. 答案：B解析：兴起
17. 答案：D解析：A项，介词，引出动作行为的对象介词，比:B项，代词…的人，代词，“…的原因:C项，连词表修饰连词，表因果:D项，结构助词，的
18. 答案：C解析：C项，作者用“蚯蚓”和“螃蟹”作鲜明的对比，目的是证明学习要专心。
19. 答案：(1)顺着风呼喊，声音没有加强，但听的人会听得清楚(5分)
(2)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮泉水，这是用心专一的缘故，(5分)
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