荀子在《劝学》中以“木”“金”的变化为喻，说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状

（1）荀子在《劝学》中以“木”“金”的变化为喻，说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况，从而引出了君子的学习之道：“_________________，_________________”。

（2）《师说》中“_________________，_________________”两句是韩愈作出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一判断的依据。

（3）《琵琶行》中，琵琶女第三次演奏之后，白居易用“_________________？_________________”两句写出琵琶女的演奏引起自己共鸣，使自己极度感伤的情状。

答
君子博学而日参省乎己    则知明而行无过矣  
闻道有先后    术业有专攻  
座中泣下谁最多    江州司马青衫湿


君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣的意思：君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
或君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行，遇到事情就可以不糊涂，行为也就没有过失。