孟子之少也阅读答案与翻译-分析一下孟子遂成天下名儒的原因是什么

孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也，何也异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食男则堕于修德不为盗窃则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
——选自《列女传》
1．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）既学而归      既∶_______
（2）孟母方绩      方∶_________
（3）孟母以刀断其织  以 ∶ ________
（4）师事子思      师∶_______
2．用“/”为文中画线的句子断句，限断三处。
女 则 废 其 所 食 男 则 堕 于 修 德 不 为 盗 窃 则 为 虏 役 矣。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）子之废学，若我断斯织也。
（2）君子谓孟母知为人母之道矣。
4．孟母是一个怎样的人，试阐述理由。
5．结合本文，分析一下孟子遂成天下名儒的原因是什么？

答
1、
已经
正在
用
拜师学习
本题考查对言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：有一次放学回家。既：已经。
②句意为：他的母亲正在织布。方：正在。
③句意为：（孟母）就用剪刀把织好的布剪断。以：用。
④句意为：向子思拜师学习。师：拜师学习。
2、女则废其所食/男则堕于修德/不为盗窃/则为虏役矣。
本题考查文言文断句的能力。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：女子若失去她赖以生存的的技艺，男子若对修养德行懈怠，那么不是去做小偷，就是被俘虏、被奴役。据此断句为：女则废其所食/男则堕于修德/不为盗窃/则为虏役矣。
3、（1）你荒废学业，如同我剪断这布一样。
（2）有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
4、围绕用孟母身体力行教育孩子即可，其它合理答案也可。
5、内因：旦夕勤学不息；外因：母亲的谆谆教诲。

参考译文：
孟子小的时候，放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来）便问道：“学习到什么地步了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火）用剪刀把织好的布剪断。孟子（见状）害怕极了，就问他母亲（剪断布匹的）原因。孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识，所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸患。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”孟子（听后）很害怕，（自此）从早到晚
勤学不止，向子思拜师学习，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的道理。