诗歌中的意象，含情蓄意，融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴，晨钟暮谷，对同一诗人，会

（1）诗歌中的意象，含情蓄意，融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴，晨钟暮谷，对同一诗人，会因境遇不同而有别   ，  浮云落日，野渡舟楫，对不同诗人，更有不一样的意趣。鉴赏诗歌，应当玩味意象，体会诗人寄寓其中的万种情思。
（2）诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“        ①   ，一览众山小”，展露出青年杜甫宏伟的抱负；《沁园春·雪》中“      ②   ，原驰蜡象”，体现了伟大领袖博大的胸怀。
（3）诗歌中有“水”的柔情。“     ③   ，万里送行舟”，是李白对故乡的眷恋；“君问归期未有期，     ④   ”，是李商隐对妻子的思念：“黄梅时节家家雨，      ⑤   ”，是赵师秀对友人的期盼。
（4）诗歌中有“花”的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的“     ⑥   ，   ⑦   ”，尽显生命勃发的本色：陆游《游山西村》中的“       ⑧   ，      ⑨   ”，千百年来激励着人们，面临困境，不改初心！
（5）诗歌中的经典意象，源自大自然和生活中的各类事物形象，由诗人们反复着色，                      ；经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。
1、根据第（1）段文字的语境，完成下列各小题。
（1）给加点字注音：含情蓄意（     ）（1分）
（2）画线的成语中有一个错别字：“______”应改为“______”（2分）
（3）画横线的“逗号”应改为______ （1分）
2、根据语境，在第（2）—（4）段画横线处，填写相应的诗词名句。（9分）
3、最适合填入第（5）段画横线处的一句是（   ）（2分）
A. 如同一幅风格明亮艳丽的中华田园画卷
B. 幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色
C. 好像一曲韵味悠远绵长的中华山水歌谣
D. 成为华夏儿女心中不可磨灭的深刻记忆

答
1、（1）xù    （2） 谷    鼓     （3） ；
2、①会当凌绝顶； ②山舞银蛇； ③仍怜故乡水； ④巴山夜雨涨秋池；  ⑤青草池塘处处蛙； ⑥乱花渐欲迷人眼； ⑦浅草才能没马蹄； ⑧山重水复疑无路； ⑨柳暗花明又一村；  
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