(1)“落英”是古诗文中的一种意象,屈原借“夕餐秋菊之落英”表达自己的高洁,陶渊明在《桃花源记》中以“ , ”展现春日的绚烂。
(2)古代信息传递艰难,加上文人求学做官,经常羁旅在外,于是离别也就成为古代诗歌中经常描述的一个场景。我们学过的诗歌中,表达不要因为离别而伤感的诗句是:“ , ”。
(3)在《鱼我所欲也》中,对于“一箪食一豆羹”,行道之人和乞人分别因为“ ” 和“ ”而不肯接受,孟子用这个例子论证了“义”重于“生”的道理。
答
(1)芳草鲜美 落英缤纷
(2)无为在歧路 儿女共沾巾
(3)呼尔而与之 蹴尔而与之
(共6分,一句1分。第2小题答案不唯一,如答“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“海内存知己,天涯若比邻”等也可。)