杨花是千古永恒的诗歌意象，古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感

（1）屈原《离骚》中的“__________，__________”两句，把作者独爱修身养性与众人各有乐趣形成了鲜明对比。
（2）苏轼《赤壁赋》中所言“__________，__________”，常被历史上清廉正直的官吏拿来警醒自己在面对诱惑时决不贪腐。
（3）杨花是千古永恒的诗歌意象，古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感、离恨哀思等多种思想感情，如“__________，__________”。

答
（1）民生各有所乐兮  余独好修以为常
（2）苟非吾之所有  虽一毫而莫取 
（3）示例：杨花落尽子规啼  闻道龙标过五溪/春风不解禁杨花  濛濛乱扑行人面/杨柳青青著地垂  杨花漫漫搅天飞/扬子江头杨柳春  杨花愁杀渡江人/二月杨花轻复微  春风摇荡惹人衣/一川晚照人闲立满袖杨花听杜鹃（每句1分，共6分。第3小题答案不唯一。错字、少字、多字，该句均不得分。）